Когда мы приходим к психологу, мы разговариваем о событии, порой травматическом, и у нас есть возможность обсудить его в безопасной обстановке с человеком, который называет и разделяет чувства говорящего. И это приводит в активность и упорядочивает огромное количество нейронов нашего головного мозга. Как будто одновременно зажигается много-много лампочек и огоньков, подсвечивая ответы на вопросы и делая темное и непонятное более ясным.
То, что взрослый расскажет словами, ребенок не может рассказать словами. Игра для ребенка - это его рассказ, игрушки - слова. Следовательно, играя, мы "разговариваем" о непонятном, больном, важном, пугающем, а мозг на это с благодарностью реагирует и помогает собрать опыт, назвать его, присвоить и переработать.
Как результат - ребенок лучше понимает себя, становится собраннее, спокойнее, улучшаются навыки саморегуляции, уходят симптомы, с которыми обратились родители.