Покажу вам занятие как в дорогом детском клубе раннего развития, но бесплатное и без сложных пособий, которое вы легко проведете у себя дома для своего ребёнка.
В прошлой статье я очень много написала на тему занятий в детском саду. На самом деле тема эта очень актуальная, потому что самое сложное для воспитателя с детском саду - это проведение образовательной деятельности. Чаще всего воспитатели к занятиям готовятся заранее. Вырезают раздаточный материал, распечатывают или ищут у коллег в группах побогаче плакаты и другой наглядный материал по теме занятия. Очень много внимания нужно уделять детям ясельной группы. Внимание их долго не удержать, поэтому приходится ловить его всеми способами. Переключение внимания, смена деятельности, сюрпризный момент.
Ну, и конечно, образовательной деятельностью пропитаны все режимные моменты у малышей: моем руки - говорим о гигиене, готовимся к обеду - рассказываю о витаминах, разнимаю драку - рассказываю о дружбе и лишении премии воспитателя за синяк у ребенка. Шутка, конечно. Детям не рассказываю.
И я считаю, что ребенок раннего возраста, который не ходит в садик, совершенно ничего не теряет. Дома он тоже знает о гигиене, о витаминах в морковке, о том, как играть на площадке с коллегами-малышами. Но вот занятия вызывают у родителей самые большие сложности (еще ролевая игра, но об этом позже). Поэтому я решила опубликовать здесь несколько занятий из своего сборника для детей с 1,5 - 3 лет. Их будет всего 5. Совершенно простые, не требующие особой подготовки, но решающие многие важные образовательные задачи.
В помощь мамам занятие с детьми раннего возраста —->
«Божьи коровки»
1) Приветствие (небольшой стих для начала работы и настройки на занятие)
Здравствуйте ладошки, хлоп-хлоп-хлоп
Здравствуйте ножки, топ-топ-топ
Здравствуйте щечки, плюх-плюх-плюх(нажимаем на щечки)
Здравствуйте губки, чмок-чмок-чмок (целуем малыша)
2) Сюрпризный момент. Достаем маленькую коробочку; или пакетик или что есть дома. Погремим, позвеним.
Что же у нас в пакетике? Открываем! Там маленькая божья коровка. Пятнышек у нее на спинке по 3 с каждой стороны.
Рассматриваем
Пятнышки есть у божьей коровки,
Пятнышки вместе мы посчитаем,
Сколько всего их
Сейчас и узнаем!
Берем указательный пальчик малыша и считаем. Получилось 6 пятнышек, показываем ребенку цифру 6 (распечатанную или на экране), по возможности обводим ее пальчиком.
3) У коровки нет домика, пойдем дождик, а ей некуда спрятаться. Построим домик! Из счетных палочек или ватных или зубочисток без острых концов - что есть дома - строим домик с крышей (квадрат и треугольник на плоскости) и сажаем туда жучка.
4) Лепим. Говорим о том, что коровке одной скучно и надо бы ей помочь. Слепим еще божьих коровок- подружек для нашей. Какие милые и дружные получились у нас божьи коровки!
5) Игра подвижная. Вспоминаем части тела:
Божьи коровки, летите на небо!
Полетели, полетели и на носик сели!
(на ручку, на ушко, на животик и тд)
Вот и все друзья! С помощью такого занятия вы удержите внимание малыша на 15-20 минут, познакомите с цифрами, геометрическими фигурами, насекомыми, заложите основы дружбы и помощи ближнему. Малыш поиграет в игру И вспомнит и еще раз назовет части тела)