Навеяно вашими комментариями.
Учительница потребовала, чтоб вели читательский дневник. С подписью родителей, на каждом прочитанном произведении.
Подпись ничего не показывает. Ее можно подделать, так на заметку. Во времена моего обучения у большинства было два дневника и такой вот "подписочный" и обычный. Контроль приводил к тому, что подделывали подписи родителей. Пол года учились, и лишь когда вызывали родителей в школу, они узнавали успеваемость детей.
У вас были два дневника?
Раньше, то что читал летом (меня и моих сестриц никто не контролировал) проверялось просто, учитель вызывал к доске и слушал пересказ. Задавал вопросы.
У нас трое детей, со всеми оформляли читательский дневник. Первый раз помогала. Потом сами. Кто и сколько читает, любой адекватный родитель знает.
У нас все читали. Но старший мало и тяжело. Средний быстрей и тоже тяжело. Самый маленький читает сам. Много, быстро и с любовью.
Больше всего напрягает, что учитель стремится с сумасшедшим размахом всех детей в классе контролировать. Что-то мне подсказывает не просто так...