Знаете, в чем я вижу сейчас одну из основных проблем образования? Нас не учат быть людьми! Нет, не в плане «поступай хорошо», «будь человеком», «уважай старших» и тому подобное. Это все, безусловно, важно и нужно, но это больше про моральные нормы и социальные установки, а не про то, как же это на самом деле – быть человеком (в биологическом плане прежде всего). Нам не рассказывают о том, что мы, по сути, живем в мире иллюзий, создаваемым нашим суперкрутым мозгом. Не рассказывают о том, что часть наших воспоминаний (и хорошо, если это не бОльшая их часть), по сути, ложная. Что мы постоянно «навешиваем» на других свои собственные проекции и состояния, свято веря в то, что они, эти другие, действительно себя так ощущают. Мы вольно интерпретируем поведение окружающих, меря всех по себе. И очень – ничтожно! – мало осознаем, что и как на самом деле влияет на нас и насколько сильно бессознательное (неосознаваемые нами процессы нашей же психики) руководит нами. У животных с этим попроще. Их,