Я в Telegram https://t.me/a_suprun
Я всё-таки решилась привлекать Алису к занятиям с карточками и настаивать на её участии. Даётся мне это непросто, ведь Ляля неусидчива и строптива, капризна, как и все принцессы, то и дело отвлекается, постоянно рассеянна.
В очередной вечер Алиса пришла заниматься... Сама. С интересом отвечала на вопросы, проявляла любопытство, старалась правильно выговаривать слова, угадывать цифры и буквы. Однако, интереса надолго не хватило. Свежевыученые слова испарялись из памяти, внимание стало рассеиваться всё чаще...
На следующий день Ляля уже смелее давала ответы на мои вопросы, повторяла за мной слова и спорила с Ваней о том, что же на картинке нарисовано.
Надо обязательно отметить, что Иван всячески поддерживает сестру, ждёт, пока она сама пытается ответить на мои вопросы или назвать предмет, форму или понятие с карточки. Когда Алиса встаёт в тупик, Ванюша осторожно, аккуратно подсказывает ей ,не спешит выкрикнуть ответ первым, не хулиганит и не обманывает сестру.
Самое удивительное: к нашим занятиям присоединяется и Алексия. Да, ей быстро это наскучивает, но она слушает, о чём мы говорим, даже повторяет слоги с карточек-чистоговорок!
Я, Ваня и Алиса втроём хлопали Лесе в ответ на её попытки выговорить "ва-ва-ва", "ба-ба-ба" и прочие слоги. Малышка нередко нас удивляет своей сообразительностью. Эта крошка с огромным удовольствием изучает картинки с карточек, может показать (угадать?) форму, которую я прошу. Пока что в её "арсенале" звезда, сердце, квадрат и круг. И это у ребёнка, который не говорит, а лепечет, пусть и очень активно.
Я каждый раз удивляюсь успехам моих детей. Эти малыши прошли весь свой путь на моих глазах, от несмышлёнышей до любознательных, интересных людей, личностей со своими привычками, характерами, увлечениями. И пусть это только начало, но я не перестану удивляться их успехам