Положительное влияние родителей может повысить уверенность детей при выборе профессии. Самое раннее и самое мощное обучение карьере формируется именно взрослыми. Дети также реагируют на изображения, связанные с карьерой, на телевидении и в других средствах массовой информации. В повседневной жизни вы найдете много возможностей помочь вашему маленькому ребенку или подростку подготовиться к большому будущему.
Подростковая деятельность
Упражнение 1: запись истории своей карьеры
Вы можете помочь своему ребенку, если найдете время подумать о том, как развивалась ваша собственная карьера. Вспоминать может быть весело, и это поможет вам понять события и людей, которые повлияли на вашу карьеру. Четко наметив все этапы собственного пути, вы оцените влияние, которое формирует уникальный путь вашего ребенка.
Создайте временную шкалу, которая записывает взлеты и падения вашей жизни, учебы и работы. Эти подсказки помогут вам начать работу:
• ваша первая карьерная ролевая игра, например, полицейский, медсестра, учитель;
• значительный школьный опыт, например, победа в конкурсе правописания;
• значительное семейное событие, такое как переезд;
• ваша первая оплачиваемая работа;
• кто-то, чья работа или жизнь очаровали вас;
• ваша первая постоянная работа и почему вы ее выбрали;
• кто-то, кто повлиял на направление вашей карьеры;
• самое большое изменение в карьере, которое вы сделали до сих пор.
Поделитесь своими мечтами и своим опытом со своим ребенком. Это поможет ему понять, каким образом неожиданные и запланированные события в вашей жизни повлияли на ваш карьерный путь.
Ваш подросток может вдохновиться, чтобы нарисовать свою собственную временную шкалу. Он может поговорить с вами о людях и ситуациях, которые в настоящее время влияют на его решения.
Упражнение 2: изучение через просмотр фильмов
Посмотрите фильм вместе. Позже – возможно, за едой – обсудите разных персонажей и их роли в работе / жизни. Подумайте о том, какое значение это может иметь для выбора работы и образа жизни.
Обсудите аспекты фильма, которые могут быть связаны с вашими собственными устремлениями или стремлениями вашего ребенка. Вы можете начать дискуссию, задав следующие вопросы:
• Изменил ли этот фильм твои представления о карьере?
• Представлял ли ты одни профессии в положительном свете, а другие в отрицательном?
• Было ли в фильме что-то, что заставило тебя сказать: «Я хочу сделать это!»?
Понаблюдайте за чертами характера и обсудите, какие из них вы считаете положительными, а какие отрицательными. С чем вы отождествлял себя и от чего старались дистанцироваться? В ходе обсуждения вы оба можете выбрать пять наиболее важных для вас качеств характера. Подумайте, как они могут относиться к вашим карьерным устремлениям и карьерным устремлениям вашего ребенка.
Упражнение 3: принятие решений
Принятие решений является важной частью планирования карьеры. Как и для любого другого навыка, для изучения и понимания его требуется время и практика. Позвольте вашему ребенку принимать решения и понимать последствия, возникающие из них.
Привлекайте ребенка к планированию крупных мероприятий, таких как семейный праздник или собрание. Предложите ему реальный выбор и убедитесь, что его мнение полностью учитывается. Его уверенность будет расти по мере развития этого навыка, который однажды поможет ему управлять собственной карьерой.
Деятельность учащихся начальных классов
Поощряйте ребенка думать о разных занятиях, пока вы вместе занимаетесь домашними делами. Расскажите о различных ролях, которые вы или другие люди играете дома, на работе и в обществе.
Упражнение 4: Осведомленность о профессиях
Вы можете построить район из конструктора или город с домами, магазинами, гаражами и местами для отдыха. В процессе расскажите о разных ролях, которые люди выполняют в магазинах, кинотеатрах или детских центрах.
Или вы можете изучить множество профессий, связанных со строительством города, поселка, пригорода или дороги. Попросите ребенка выбрать одну из этих ролей, которую он хотел бы попробовать, когда подрастет. Позвольте своему ребенку мечтать.
Упражнение 5: занятия вне дома
В следующий раз, когда вы посетите музей, местный парк или спортивный, научный или экологический центр, расскажите о работе, которую там выполняют люди. Вы можете обсудить знания и навыки, которые могут понадобиться людям, чтобы создать произведение искусства, вырастить сад или построить детскую площадку.
Упражнение 6: карьерный алфавит
В долгом путешествии на автомобиле или на прогулке вместе проведите время, играя в разновидность алфавитной игры. Эта игра может повысить осведомленность вашего ребенка о профессии.
По очереди назовите занятие, которое начинается с каждой буквы алфавита. Затем обсудите три навыка или личных качества, которые потребуются человеку, выбравшему ту или иную профессию. Например, бухгалтер должен быть:
• хорош в математике;
• способен решать проблемы;
• способен мыслить логически.
Говорите в позитивном ключе о работе, которую вам нравится делать по дому или в другом месте. Это поможет вашему ребенку развить положительные навыки работы, обучения и жизни.
Домашнее задание;)