Книги – самый лучший источник вдохновения! Вдохновение увеличивается вдвойне, когда за окном начинает пахнет весной. Просыпаешься утром, чувствуешь грусть и усталость, а солнечные лучи, едва коснувшиеся кожи, меняют совершенно все. Улыбка так и просится, а глаза смотрят на небо, усыпанное белыми облаками. Как только пригревает солнце, я перебираюсь на улицу вместе с книгами. Сажусь куда-нибудь и читаю, наслаждаюсь изменениями природы.
Давайте и мы начнем этот день с чтения! Пусть ваш день пройдет легко и весело!
1. « - Вы, кажется, про ______ дело рассказывали? Вы были там?
- Я был там, - с озлоблением сказал _______, как будто бы этим желая оскорбить адъютанта.
_______ заметил состояние гусара, и оно ему показалось забавно. Он слегка презрительно улыбнулся.
- Да! много теперь рассказов про это дело.
- Да, рассказов! – громко заговорил _____, вдруг сделавшимися бешеными глазами глядя то на ______, то на ______. – Да, рассказов много, но наши рассказы – рассказы тех, которые были в самом огне неприятеля, наши рассказы имеют вес, а не рассказы тех штабных молодчиков, которые получают награды, ничего не делая.
- К которым, вы предполагаете, что я принадлежу? – спокойно и особенно приятно улыбаясь, проговорил ______».
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
2. « - Что вы, говорит, глупы, что ли? Не понимаете, что я не по своей воле еду? Хорош, говорит: сам везет, да туда же еще, с жалостью суется!
- Вы бы, говорю, начальству заявили, - в больницу хоть слегли бы, чем в этакой холод ехать. Дорога-то ведь не близкая!
- А куда? – спрашивает.
А нам, знаете, строго запрещено объяснять преступникам, куда их везти приказано. Видит она, что я позамялся, и отвернулась. «Не надо, говорит, это я так… Не говорите ничего, да уж и сами не лезьте».
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
3. « - Да чтой-то вы какой бледный? Вот и руки дрожат! Искупался, что ль, батюшка?
- Лихорадка, - отвечал он отрывисто. – Поневоле станешь бледный… коли есть нечего, - прибавил он, едва выговаривая слова. Силы опять покидали его. Но ответ показался правдоподобным; ______ взяла заклад.
- Что такое? – спросила она, еще раз пристально оглядев ______ и взвешивая заклад на руке.
- Вещь… папиросочница… серебряная… посмотрите.
- Да чтой-то, как будто и не серебряная… Ишь навертел».
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
4. « - Прикажете продолжать? – проговорил ______.
- Зачем вы выстрелили на воздух? – спросил _______.
- Это не ваше дело.
- Вы и во второй раз будете стрелять на воздух? – спросил опять _____.
- Может быть; не знаю.
- Позвольте, позвольте, господа… - начала ______, - дуэлланты не имеют права говорить между собою. Это совсем не в порядке.
- Я отказываюсь от своего выстрела, - промолвил ______ и бросил пистолет на землю.
- И я тоже не намерен продолжать дуэль, - воскликнул ______ и тоже бросил свой пистолет. – Да сверх того я теперь готов сознаться, что я был не прав – третьего дня».
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
5. « - Вот как ты понимаешь! – всплескивает руками ______. – Но ведь Господин простил – понимаешь? – простил, а ты осуждаешь, поносишь, непристойным словом обзываешь, да еще кого! Усопшую дочь родную! Не только из священного, но даже из светского писания такого греха не вычитаешь! Повторяю тебе, ______: мудрствовать не нужно! Да, мудрствовать, брат, не нужно! Коли дал тебе Бог испытывающий разум и ежели ты не можешь управлять им, то лучше уж не вникай… Не вникай и молчи!
- Но ведь она тово… извините, актерка была! – выговаривает ошеломленный _______.
- Актерка! Да кто бы она ни была, ты все после ее смерти забыть должен, а не то что на записках писать!
- Это точно… - соглашается лавочник».
Откуда этот диалог? Назовите произведение.