Здесь вы найдете некоторые письма. Если вы хотите сократить путь, вы можете найти их в конце статьи. Откровенно говоря, это не камни с огорода агронома, а просто напоминание о том, что те, кто преподает, должны быть практикующими учителями, и иметь по крайней мере две, а лучше три, не связанные между собой специальности. Другими словами, если учитель - биолог, то не мешало бы ему немного знать физику. Иначе преподавателем становится бывший студент, который непонятным образом остался в университете и продолжает учить других студентов "неправильным" вещам. Простой пример. Относительно недавно биологи увлеклись химическими методами стимуляции прорастания семян. Агрономы же совсем забыли об эффективных методах, которые не предусматривают химического воздействия на семена. "Растения - это биология", - говорят они, - "а как же физика", но биология - это лишь одна из отраслей физической химии, в частности, изучение сложных, организованных химических систем, состоящих из органических молекул.
Способ, получить сильный и урожайные кусты ТОМАТОВ буквально из любых семян. Странно, что об этом способе не любят вспоминать Агрономы
19 февраля 202319 фев 2023
3
2 мин