Я не очень хорошо помню свои первые дни в новой школе после переезда. Сейчас только понимаю, что мне повезло с одноклассниками и классным руководителем. Не было каких-то конфликтов, разборок, булинга. Либо я не помню таких моментов. Уже работая в школе, наблюдала, как могут разворачиваться отношения между одноклассниками. Тогда-то и возникли вопросы к родителям, как они решились на переезд с двумя подростками. В этой школе мне было комфортнее, чем в предыдущей. Но на встречи одноклассников не хожу никуда. Может быть, я и не слишком пыталась с кем-то сдружиться, потому что больше копалась в себе. Я-то знала, кто я и из какой деревни (одноклассники спрашивали, а Марий Эл – это что за страна такая, где находится), и понимала, что мне нужно стараться больше. Потому что у них изначально было больше возможностей. Мне нужно догонять. И я догоняла. И до сих пор догоняю. Я не могу доказать себе, что я могу. Всё, достаточно, с тобой всё в порядке, можешь не переживать. Иногда замечаю, что я у