Найти тему
ORDA

Надо ли тратить государству на новые школы 2,6 трлн – разбор эксперта

Оглавление

Независимый экономист Алмас Чукин высказался о необходимости строительства новых школ по всей стране, на которые хотят потратить 2,6 трлн тенге

Коллаж Orda.kz
Коллаж Orda.kz

Ещё в 2022 году Министерство просвещения анонсировало планы о вводе в эксплуатацию 842 000 новых ученических мест в стране и строительстве новых школ. На реализацию проекта выделено 2,6 трлн тенге. Обещалось, что это будут современные, комфортные и совершенно новые по качеству и по оснащению образовательные учреждения. Независимый экономист Алмас Чукин написал, как можно эти деньги государству сэкономить, и при этом развить бизнес в Казахстане.

Алмас Чукин:

Конференция CFO 2023 (Ежегодный саммит казахстанской бизнес-элиты – прим.ред.), которая пройдёт в четверг, как всегда пытается нащупать наиболее болевые точки сегодняшнего дня в развитии Казахстана. Главным лейтмотивом в этом году неожиданно выбрали «популизм» и что с ним делать.

Главный лозунг и основа популизма в политике – все проблемы решить очень просто: надо где-то взять деньги и всем раздать. «Где-то» может быть везде – забрать у богатых, разделить природные ресурсы, занять за границей. Главное не у «меня», а чтобы «мне». Чтобы я «ничего», а мне «всё». И быстро.

Алмас Чукин. Фото с личной страницы facebook
Алмас Чукин. Фото с личной страницы facebook
Самая иллюзорная идея, гуляющая в народе, что, если чиновники перестанут воровать бюджетные средства, то всем на всё денег хватит. Что на это сказать? Даже если представить размер воровства в 20%, этой суммы ни на что не хватит. Решение не в экономии, а в эффективности и зарабатывании больше. Хотя, абсолютно необходимо бороться с воровством.

Переименование Счётной палаты в Аудиторскую, возможно, шаг в нужном направлении. Задача более важная, чем найти где смету или правила нарушили, определить а вообще зачем тратили деньги, чего хотели добиться и какой результат в итоге. А примеров много – ЛРТ, который никак не умрёт, Экспо, Универсиады, газохимические комплексы, ПФИИРы (Программы форсированного индустриально-инновационного развития – прим.ред.) и импортозамещение.

На самом деле, государство аккумулирует немалые суммы, даже при нашей невысокой налоговой нагрузке по сравнению с другими странами, но распоряжается ими неэффективно.

Предложение нашему Минфину и Минпросвещения от эксперта — по ссылке.

Надо ли тратить государству на новые школы 2,6 трлн – разбор эксперта

Orda.kz