РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ПО МЕСЯЦАМ ДО ГОДА
Какие навыки должны быть у ребенка от О до 12 месяцев
Это только кажется, что грудничок спит, ест, плачет и изредка улыбается. Его мозг выполняет работу, которая не снилась даже студенту Оксфорда. За первые три месяца объем серого вещества вырастает на 64%, а к концу первого года увеличивается в два раза. Результаты налицо: ежедневные новые навыки в движении, речи, памяти. Итак, что же умеет малыш в том или ином возрасте?
Главное, помните, все малыши очень разные и необходимые умения могут приходить в разное время. Не стоит волноваться, если малыш чего-то не умеет, а лучше спросите врача-педиатра.
1 месяц жизни:
- плавно следит за предметами
- прислушивается к голоса
- гримаса улыбки
- лежа на животе, пытается приподнять голову
- поворачивает голову к свету
- реагирует на звук
- двигает активно руками и ногами, ручки сжаты в кулак
2 месяц жизни:
- долго смотрит на неподвижные предметы
- продолжительно следит за движущейся игрушкой
- поворачивает голову в сторону голоса взрослого/любого громкого длительного звука
- отвечает улыбкой на голос/разговор
- первый смех
- лежа на животе поднимает и непродолжительное время удерживает голов
3 месяц жизни:
- рассматривает собственные ручки
- оживленно/возбужденно реагирует на разговор
- ручками пытается захватить игрушки
- обхватывает собственные руки, сцепляет их в «замок»
- лежит на животе до нескольких минут, опираясь на предплечья
- уверенно удерживает голову - переворачивается на бок
- переворачивается с живота на спину
- издает протяжные звуки в ответ на другие звуки/голоса
- улыбается
4 месяц жизни:
- узнает маму и папу
- громко смеется в ответ на разговор
- захватывает игрушки, ощупывает их
- пробует предметы «на зуб»
- гулит - переворачивается на живот
- следит за движениями родителей
- проявляет «пищевой интерес», тянется за едой родителей
5 месяцев жизни:
- отличает близких, пугается незнакомых/чужих людей
- узнает голос мамы
- берет игрушку/погремушку из рук взрослого, удерживает ее
- долго лежит на животе, опираясь на ладони, поднимая корпус
- быстро переворачивается со спины на живот
- может перекатываться по поверхности
6 месяцев жизни:
- сидит неустойчиво, родители с этого момента могут «присаживать» малыша самостоятельно на несколько минут
- при тракции за руки пытается встать
- продолжительно лепечет (произносит отдельные слоги), «поет»
- удерживает круглые предметы, уверенно берет игрушки, подолгу занимается ими, перекладывая из руки в руку
- передвигается переставляя руки; подползает вперед, отползает назад, не поднимая живота; крутится
- пытается стоять на четвереньках, раскачивается
- разнообразные эмоции, смехом/плачем выражает отношение к любым раздражителям
- проявляет активный пищевой интерес, просит еду со стола
- удерживает грудь при кормлении или бутылочку самостоятельно
- ест с ложки густую пищу
7 месяцев жизни:
- уверенно сидит, опирается на ручки
- занимается игрушками, стучит, бросает, размахивает
- стоит на четвереньках
- ползает в разных направлениях
- начинает понимать обращение к себе
- подолгу лепечет
- пьет из чашки с помощью взрослого
- проявляет недовольство, требует
8 месяцев жизни:
- держится за барьер, пытается встать
- встает на колени
- самостоятельно садится, ложится
- подражает действиям взрослого (толкает мяч, машинку, стучит)
- произносит повторные слоги
- пытается самостоятельно есть ложкой
9 месяцев жизни:
- по просьбе выполняет действия («ладушки», машет ручкой)
- стоит у опоры/барьера
- «приплясывает»
- «работает» с предметами (нажимает, катает, гремит)
- ходит вдоль опоры приставными шагами (+1 месяц)
- находит предметы по просьбе взрослого
- подражает речи и действиям взрослого
- пьет из чашки, придерживая ее
10 месяцев жизни:
- первый шаг вперед
- понимает просьбу «дай», находит и дает знакомые предметы
- «заигрывает», выполняет заученные действия
- реагирует на взрослого, опасается, тянет ручки
- «работает» ложкой
11 месяцев жизни:
- погружает ложку в еду, подносит ко рту
- радуется приходу взрослых
- самостоятельно уверенно стоит
- ходит с опорой или поддержкой (за палец взрослого)
12 месяцев жизни:
- самостоятельно ходит
- первые слова («мама», «папа», «би-би», «дай» и тд.)
- попытки бегать
- контактирует с другими детьми, забирает игрушки у других детей
- умеет есть ложкой, не проливая
- пытается накалывать еду на вилку
- строит пирамидку, складывает/разделяет игрушки по просьбе взрослого
- произносит 15 – 20 слов, простые предложения, умеет требовать
- изучает новое пространство самостоятельно, отталкивает маму