Вот Тепляков задается вопросом, чего такого особенного в методиках Никитиных? У них же дети поступили в институты не в 9 лет, а наравне со сверстниками. И даже состоялись в жизни.
Вся разница в том, что дети то у Никитиных хотя бы закончили эти институты и вообще состоялись в жизни. А чего добился Тепляков? Его дети каким-то странным образом получили аттестаты и сдали как-то ЕГЭ. И Алиса, конечно, поступила в МГУ, а смысл? А сейчас дети где учатся? И учатся ли вообще? Состоялись ли эти дети в жизни?
Мы видим эти фотографии, из Ашана, на фоне кучи снега с какашками, где дети очень плохо одеты. Мы видим фото, где Евгений с Алисой едут в метро и Алиса одета ну очень плохо. Не по погоде.
Это ли не успех? Это ли не достижение? Не иметь нормальной одежды и, типа, учиться?
У Никитиных дети, именно что, доучились состоялись в жизни. А тут что?
Доучились? Ага, доучились, так, что документы забрали из МГУ со скандалом. Вот до чего доучились. И до того доучились, что, при попытке обратиться за практикой в детский садик, от них открещиваются поскорей. Родители категорически не хотят, чтобы их детей тестировала Алиса в рамках своей странной практики. Ведь ни в каком педагогическом Алиса не учится, за нее поручился институт из Белоруссии, но там она, вроде как, изучает программирование. Не понятно, зачем будущей программистке тестировать детей в детском садике тестом Пиаже. Может, лучше программу написать в рамках практики?
В общем, опять у нас Евгений в чужом глазу соринку видит, а в своем то и бревна не замечает...