Что на сегодняшний день представляет собой школьная библиотека в оцифрованном мире, в мире Московской электронной школы, в формате ФГОС 3.0? Какой функционал несет педагог-библиотекарь? Если коротко, то это постоянная работа с учебными фондами: выдача, сбор и замена одной части учебников на другую, подготовка и формирование заказа новых учебников, учебных пособий. Для этого ведется тщательная работа в электронной программе «Система учета учебных фондов», проводятся своевременная сверка и корректировка данных. Новые поступления ставятся на учет, маркируются и отправляются в книгохранилище до начала следующего учебного года. Дважды в году проводится списание тех учебников, срок использования которых подходит к завершению. Без этой работы невозможно представить себе деятельность школьной библиотеки, ведь она обеспечивает образовательный процесс комплекса! Но мне больше по душе живая работа с детьми, общение с начинающими читателями. Всем нам – и педагогам, и родителям – хочется, чтобы де