Найти в Дзене

Как научить ребенка считать в уме? Показываем эффективные методики

Счет в уме — полезный, даже необходимый навык. Он пригодится на уроках в школе, в бытовых ситуациях — например, посчитать скидку, а также поможет в развитии логики, внимания и памяти. В статье мы расскажем, какие способы помогут научить ребенка считать в уме. Общие советы Многие пытаются начинать учить детей считать «по-взрослому», то есть с применением взрослых методик. Дети воспринимают информацию несколько иначе, поэтому подавать ее нужно соответствующе. Учить детей устному счету мы советуем с 5−7 лет. Примерно к этому возрасту ребенок готов к более сложным логическим операциям, чем сложение и вычитание «на бумажке». У ребенка получают развитие большие полушария, и ему все легче и легче даются логические операции. Как подготовить ребенка устному счету Говорите о цифрах и числах, которые вас окружают. Это задействует у ребенка наглядно-образное мышление — к 5−7 годам оно у него развито куда лучше, чем абстрактное. Абстрактное только начинает формироваться, поэтому опираться на него п
Оглавление

Счет в уме — полезный, даже необходимый навык. Он пригодится на уроках в школе, в бытовых ситуациях — например, посчитать скидку, а также поможет в развитии логики, внимания и памяти.

В статье мы расскажем, какие способы помогут научить ребенка считать в уме.

Общие советы

Многие пытаются начинать учить детей считать «по-взрослому», то есть с применением взрослых методик. Дети воспринимают информацию несколько иначе, поэтому подавать ее нужно соответствующе.

Учить детей устному счету мы советуем с 5−7 лет. Примерно к этому возрасту ребенок готов к более сложным логическим операциям, чем сложение и вычитание «на бумажке». У ребенка получают развитие большие полушария, и ему все легче и легче даются логические операции.

-2

Как подготовить ребенка устному счету

Говорите о цифрах и числах, которые вас окружают. Это задействует у ребенка наглядно-образное мышление — к 5−7 годам оно у него развито куда лучше, чем абстрактное. Абстрактное только начинает формироваться, поэтому опираться на него пока бесполезно.

Как задействовать наглядно-образное мышление:

Связывайте образ цифры и ее название, количественное обозначение. Например, попросите ребенка показать цифру, назвать ее и положить рядом столько счетных палочек, сколько обозначает названная цифра.

Чаще употребляйте названия чисел в речи. «Тебе сейчас шесть лет», «у тебя пять пальчиков», «сейчас ты держишь один карандаш» и так далее. Если вы будете чаще это проговаривать, то ребенок надежнее свяжет образы чисел с их значениями.

Чаще считайте окружающие предметы. Например, вы на прогулке. Посчитайте деревья или проезжающие машины.

-3

Также перед тем, как учиться считать в уме, нужно усвоить основы арифметики. Ребенок должен знать:

· числа до 10 и свободно считать в этих пределах;

· что такое «состав числа»: 5 груш — это 2 + 3 груши;

· понятия «больше», «меньше», «половина» и что они значат. Это одни из простейших логических операций, и в устном счете они используются постоянно. То есть ребенок должен понимать, что число 5 больше, чем 4, и меньше, чем 6.

Упражнения и игры, которые научат ребенка устному счету

«Мой маленький магазин». Суть игры простая: ребенок расставляет какие-то «товары» и выставляет им цену. Цена прописывается на бумажке и кладется рядом с «товаром». А взрослые — покупатели. Задача для ребенка — без калькулятора выписать «покупателям» правильный чек. Родители во время игры могут помогать.

«Домик для чисел». Для такой игры существуют даже игровые наборы. В каждом — «этажи» и карточки с цифрами. На каждом этаже размещаются две или более цифр, а на крыше — число, которую дают в сумме все «обитатели» домика. Так можно наглядно показать, что как числа побольше раскладываются на числа поменьше.

-4

Повесьте ребенку счетную табличку. Есть таблица не только умножения, но и складывания/вычитания. Повесьте ее, но не заставляйте заучивать. Достаточно решить с ребенком пару примеров. А потом, постоянно видя табличку перед глазами, ребенок потихоньку запомнит логику счета.

Подскажите счетные «лайфхаки». Счет в уме можно многократно облегчить. Например, чтобы сложить 8 и 9, можно сложить 10 и 10, а потом вычесть 2 и 1. Также можно прибавлять по частям: 17 + 8 = 17 + 3 + 5 = 25.

Важно сочетать такие логические упражнения с визуальными и тактильными. Абстрактное мышление у ребенка в 5−7 лет только формируется. Запоминание будет проходить лучше, если дать ребенку «потрогать цифры» (игрушки, кубики, счетные палочки), показать все наглядно. Постепенно, методом проб и ошибок, ребенок все запомнит и будет быстро складывать числа.