Итак, история Чашека подошла к счастливому концу – точнее, подошла бы, если бы закончилась прямо здесь и сейчас. Но, конечно же, на этом она не закончилась. Осталось рассказать ещё кое-что. Чашек вошёл в класс вместе с Кружеком и Чашей и положил учебники на парту, но не сел на своё место. Да и как он мог? За его партой уже сидел… он сам. – Чашек? – спросил профессор Люсьен. Воцарилась неловкая тишина. – Кто-то, похоже, сидит за твоей партой, Чашек. – Похоже на то, – ответил Чашек. – Любопытно, не правда ли? – О, очень даже, – согласился Чашек. – И что ещё любопытнее, – продолжил учитель, – на местах Кружека и Чаши тоже кто-то сидит. Странно, правда? – Очень странно, – сказал Чашек. – Ужас какой, – добавила Чаша. – Загадочно, – согласился Кружек. Профессор прошёл между рядами. Похоже, он не собирался просто так это оставить. – Так, может ли кто-нибудь из вас объяснить, как это всё получилось? – Двойники? – спросил Чашек. – Злые близнецы? – спросила Чаша. – Плохо продуманный план побега,