Участниками учебной деятельности с использованием опорных предложений могут быть учащиеся, родители, учителя. Учащиеся могут использовать их в ходе подготовки к сочинению любого жанра. Чтобы развить творческие навыки, нужно постараться эти предложения изменять: грамматически – из сложного предложения построить два простых, убрать причастный или деепричастный оборот и др.; лексически – заменить слово синонимом; пунктуационно – переделать цитату в предложение с косвенной речью и др. Учителя - в качестве дидактического материала для учащихся, которые затрудняются в написании творческих работ – нацелить на интерпретацию. Родители могут попробовать свои силы в соответствии со своими жизненными установками в интерпретации и помочь своим детям. Удачи всем в развитии творческого мышления! ** 1. Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. (Из словаря С.И. Ожегова) 2. Доброта – это такое качество человека, когда он с душой, по-хорошему относится к др