Понимать или зубрить? Вникнуть или воспользоваться лайфхаком из интернета? Я за понимание, конечно. Но иногда ситуация не позволяет нам разобраться, надо действовать быстро и наверняка. У нас контрольная, а мы весь триместр ворон считали, но двойку не хотим. Пусть троечка будет у нас, или даже четвёрка. Мы потом всё забудем, а сейчас – даёшь четвёрку!
Именно так рассуждают многие школьники. Да и некоторые родители тоже думают, что не нужна ребёнку математика. История, биология, география – это всё тоже ненужные предметы. Рисование, музыка и физкультура – вообще ужас, бесполезная трата времени.
А давайте взглянем на эти ненужные школьные дисциплины с другой стороны. Это же упражнения! Тренировка мозга! Для хорошей, долгой и здоровой работы нашего мозга все эти упражнения необходимы и крайне полезны!
Не впечатляет? Знаю. Поэтому сегодня делюсь рабочим приёмом по переводу сантиметров в метры, метров в миллиметры, миллиметров в дециметры, киломе... Так, остановите меня кто-нибудь. Надеюсь, вы поняли.
Когда в школе дело доходит до примеров "переведите 30 сантиметров в миллиметры", начинается беда. То ли ребята себе никак не представляют эти величины, то ли нетренированные головы, засорённые развлекательным контентом, не в состоянии провести такие операции. Однако, по этой теме у многих стабильная тройка. Личные наблюдения репетитора.
В детстве папа нам с сестрой много рассказывал, как и что проще делать в математике. Но немного теории никогда никому не мешало, поэтому без объяснений, проработок и примеров мы такие бонусы никогда не получали. Вот как выглядит приём:
Смысл в том, что когда мы переводим из меньших величин в большие, мы просто отбрасываем нолики; а когда из больших в меньшие, то мы нолики добавляем. Всё. Ничего понимать не надо. Запомнить этот листок – и дело в шляпе.
Это отвратительно, что сейчас у многих школьников сформировалось стойкое отвращение ко многим предметам. Очень плохо и грустно. А уж тем более, когда речь идёт о математике, мне становится совсем плохо, потому что именно она – моя надежда и опора, мой верный друг, моё лекарство от старости и много чего ещё.
Как можно так бездарно пробрасываться величайшим даром, собственным мозгом?!
Ребята с ютуба (да и не только) просят поделиться чем-нибудь простым. Я, разумеется, на стримах без теории не обхожусь: и объясняю, и показываю, и тренируемся. Но, в основном, все хотят просто и быстро. Вот, держите. Как приём работает, можно посмотреть в ролике:
Скажите, друзья, вам действительно математика ни разу в жизни не пригодилась? Были случаи, когда она вас радовала или выручала? Были ситуации, когда благодаря математике вы выигрывали? Нет, не в играх, а вообще, в жизни? Как ребята ваши к этой науке относятся? Понимают и пятёрка? Затрудняются и тройка? Не интересуются и двойка? Давайте сегодня поговорим именно о математике и обо всём, что с ней связано.
Делитесь интересными приёмами, как что считается без понимания. Давайте свои лайфхаки, а я их потом соберу и ребятам отдам. Только сначала объясню, как они работают. А потом отдам, пусть у школьников пятёрка будет🤗