В то время как онлайн-логопедия быстро развивается во времена социального дистанцирования и дистанционного обучения из-за COVID-19, тенденция к телетерапии растет уже много лет. С помощью телетерапии логопеды в состоянии обеспечить эффективную личную помощь, с той лишь разницей, что дети взаимодействуют со своим терапевтом через экран, а не проводят очный сеанс.
Два исследования, проведенных Государственным университетом Кента и Департаментом народного образования Огайо , показали, что логопедия в режиме онлайн так же эффективна, как и традиционный личный подход, помогая достичь общих целей общения.
Повышенное участие родителей / опекунов. Клиническая литература в последние годы подчеркнула важность того, чтобы родители / опекуны принимали активное участие в уходе за своим ребенком. Изучение речевых навыков и компенсационных стратегий требует постоянной практики дома, вне логопедических занятий. С помощью онлайн-логопеда родители могут более гибко планировать занятия в нетрадиционные часы, более гибко согласовывая их со своим рабочим графиком и не тратить время на поездки, а также быть рядом со своим ребенком во время занятий.
Можно сделать вывод, что телетерапия в логопедии дала шанс многим пациентам сохранить курс лечения во время действия жестких мер изоляции и социального дистанцирования, а также получила импульс к тому чтобы стать новой удобной формой коммуникации между логопедами и подопечными.
Еще больше статей ищите на нашем сайте в разделе "Блог" https://rehabing.org/blogs/
#особенныедети #реабилитационныецентрыРоссии #десткаяреабилитация #лечениеособенныхдетей #родителиособенныхдетей