В рамках отборочного этапа конференции «Молодежь - Барнаулу» в АГМУ прошла секция «Клиническая медицина»

В рамках ежегодной конференции «Молодежь - Барнаулу» 

прошло заседание секции «Клиническая медицина». 

На заседании присутствовали 20 участников, конференция 

проходила в онлайн-формате. 

На открытии секции с приветственным словом к участникам обратилась заведующая кафедрой пропедевтики внутренних болезней им. проф. З. С. Баркагана, д. м. н., профессор Елена Федоровна Котовщикова, пожелав успешной и плодотворной работы участникам секции. 

 .

В качестве экспертов заседания выступили: 

 .

Елена Котовщикова, заведующая кафедрой пропедевтики внутренних болезней им.проф. З.С. Баркагана, д.м.н., профессор. 

 .

Наталья Ломакина, к.м.н., доцент кафедры пропедевтики внутренних болезней им.проф. З.С. Баркагана 

 .

Ирина Мальцева, ассистент кафедры пропедевтики внутренних болезней им.проф. З.С. Баркагана 

В конференции приняли участие студенты разных курсов, ординаторы, аспиранты, молодые ученые. В ходе заседания было заслушано 10 докладов, которые отличались научной новизной и высокой степенью актуальности исследуемых проблем. Проведенные исследования соответствовали современным требованиям статистического анализа научно-исследовательских работ. 

 .

В качестве лучших докладов отмечены: 

 .

· Каблин Павел, студент АГМУ, тема «Нарушение одноуглеводного обмена к вакцинированных SARS-COV2 на прегравидарном этапе; научный руководитель д.м.н., профессор Николаева М. Г. 

 .

· Сидоров Николай, одинатор КГБУЗ ГБ № 11, тема «Пути коррекции нарушений мозгового крообращения у молодых пациентов с НДСТ», научный руководитель д.м.н., профессор Котовщикова Е.Ф. 

 .

· Тупякова Софья, студент АГМУ, тема «Сравнительная характеристика бактериологического посева и бактериологического состава камня 

у пациентов с коралловидными камнями почек»; научный руководитель д.м.н., профессор Неймарк А.И. 

 .

Представленные доклады вызвали оживленную дискуссию среди участников конференции и экспертов. Каждому докладчику были даны профессиональные рекомендации по дальнейшему плану работы над исследуемой темой. 

 .