Найти в Дзене
Онлайн-школа TOKI английского

7 критичных ошибок родителей учеников 9-х и 11-х классов

Родители учеников 9-х или 11-х классов обычно сильно волнуются из-за предстоящего выпускного экзамена по английскому языку. Они делают все возможное, чтобы ребенок подготовился и получил высший балл, но часто из самых лучших побуждений больше мешают, чем помогают, поскольку допускают фатальные ошибки. Самая распространенная – не готовиться заранее, полагая, что времени с сентября финального учебного года вполне хватит. Однако наши педагоги заметили, что чем раньше школьник начинает подготовку к ОГЭ или ЕГЭ, тем лучше результаты. Мы советуем не ждать выпускного класса, а хотя бы за год до него как минимум ознакомиться со структурой экзамена и выполнить несколько пробных заданий. Это поможет вам определить уровень знаний вашего ребенка и выявить области, в которых есть пробелы. Другая критичная ошибка – не развивать навыки аудирования, уделяя внимание только чтению и письму. Почему-то большинство родителей верят, что главное на экзамене – знание правил и словарный запас. Но это в корне н

Родители учеников 9-х или 11-х классов обычно сильно волнуются из-за предстоящего выпускного экзамена по английскому языку. Они делают все возможное, чтобы ребенок подготовился и получил высший балл, но часто из самых лучших побуждений больше мешают, чем помогают, поскольку допускают фатальные ошибки.

Самая распространенная – не готовиться заранее, полагая, что времени с сентября финального учебного года вполне хватит. Однако наши педагоги заметили, что чем раньше школьник начинает подготовку к ОГЭ или ЕГЭ, тем лучше результаты.

Фото instagram.com/p/CO5S8RErG3C/
Фото instagram.com/p/CO5S8RErG3C/

Мы советуем не ждать выпускного класса, а хотя бы за год до него как минимум ознакомиться со структурой экзамена и выполнить несколько пробных заданий. Это поможет вам определить уровень знаний вашего ребенка и выявить области, в которых есть пробелы.

Другая критичная ошибка – не развивать навыки аудирования, уделяя внимание только чтению и письму. Почему-то большинство родителей верят, что главное на экзамене – знание правил и словарный запас. Но это в корне неверно, поскольку аудирование – важная часть и ОГЭ, и ЕГЭ. Мы заметили, что у многих школьников есть серьезные проблемы в этой области, они попросту не воспринимают иностранную речь на слух.

Также ошибочно не развивать устную речь, поскольку выпускной экзамен включает проверку навыков школьника связно выражать свои мысли. Ему зададут один или несколько вопросов на английском, и на нем же он должен будет четко и грамотно ответить. Чтобы вопросы не привели к ступору, мы советуем уделять внимание развитию устной речи наравне с аудированием.

Фото instagram.com/p/CMOcagSLLDl/
Фото instagram.com/p/CMOcagSLLDl/

Наши ученики часто говорят, что их родители считают просмотр видеоматериалов на английском напрасной тратой времени. Однако преподаватели Токи уверены, что любые сериалы, видеоролики и даже подкасты на английском – наилучший способ быстро развить навыки аудирования и научиться воспринимать иностранную речь на слух в разных вариантах ее произношения.

Если вам нравится подход наших преподавателей, то приглашаем на бесплатное пробное занятие для детей в нашу онлайн-школу.

Родители часто советуют своим детям читать только классику в оригинальном написании. Мы не спорим, начитанность важна, однако считаем, что современная литература намного интереснее и сильнее мотивирует к прочтению.

Она знакомит с актуальными языковыми нормами, ведь английский за годы значительно изменился.

Некоторые «прогрессивные» родители пренебрегают заучиванием наизусть, поскольку уверены, что развивать нужно свободное и творческое мышление, а зубрежка себя изжила. Мы тоже так считаем, но не отрицаем, что в нужный момент ребенку помогут именно заученные наизусть слова и выражения.

Ну и последнее – не советуем требовать высших баллов, иначе подготовка к экзамену приведет к стрессу, который снизит продуктивность. Для уменьшения психологической нагрузки рекомендуем определить низшую планку, необходимую для поступления в выбранный вуз, и отталкиваться от нее.