Я не знаю языка красивее и интереснее, чем тот, на котором я сейчас пишу этот текст! Осознанно восхищаться русским языком я начала с переходом в пятый класс, когда вместе со школой сменилась учительница русского языка и литературы. Она всегда с трепетом рассказывала об этимологии русских слов; про русских поэтов и писателей и даже о правилах орфографии и синтаксиса говорила с придыханием. В написании сочинений никогда не было строгих ограничений. Довольно часто мы получали творческие задания, которые могли заставить даже самых отбитых двоечников сесть и сделать домашнюю работу. Короче говоря, умение понятно выражаться — заслуга моей школьной учительницы. Однажды у нас был урок, посвящённый нецензурной брани. Нам рассказывали о происхождении «сексуальной» обсценной триады, о производных эвфемизмах и об использовании их во фразеологии. При этом за весь урок не прозвучало ни одного запретного слова! Звучали лишь подобные формулировки: «слово на букву П», «корень на букву Х». Нам, мелким ш