Все в школе учили таблицу умножения Ну ладно, почти все. Учили мы ее странно, наизусть зрительно. В конце тетрадок в клеточку была таблица и мы старательно и примитивно ее зазубривали. Дважды два - четыре, шестью шесть - тридцать шесть. Мы не понимали, для чего это зубрить, но учителя старательно вдалбливали, что легче вспомнить картинку таблицы, в которой шесть на восемь - сорок восемь, чем складывать шестерки восемь раз. Как бы то ни было, таблицу умножения мы хорошо знаем и в жизни нам это очень помогает, особенно при подсчете зарплаты (а ведь не верили учителям, что пригодится). При посещении магазина и взгляде на ценник, мы моментально считаем, хватит ли содержимого кошелька на 8 кофточек или только на одну, а если на три, то останется ли на мороженное. Развитие способностей быстро считать в уме оказалось полезным навыком. Но вечным ли? Недавно я столкнулась с удивительным феноменом. Человеку за 90 лет, страдает деменцией, не помнит своих детей и внуков, да и имя сво
Какой цвет в радуге находится над тем, который находится под красным? Зарядка-игра
24 ноября 202124 ноя 2021
31
3 мин