Интересно, а кто придумал локдаун? ЛокДауны?... Ладно. Видимо, здорова. Вот скажите мне, насколько часто запланированный небольшой перерыв совпадает с возрастанием активности на канале? Можете не отвечать. Закон подлости, все понимаю. Что ж, надо с этим как-то жить. Главное, что я снова встрою и полон сил. Недавно даже задачку за 4 класс решил и воспрял духом. Видели бы вы эту коварную современную математику. Ужас! Впрочем, я всегда ее не любил. Как взял бы ее за синус и потом вывернул косинус. Не слишком абстрактно звучит? И вообще, как насчет того, что так ненавистная мной #математика и предательница-#абстракция могут оказаться чуть ли не лучшими друзьями? Давайте об этом и поговорим сегодня.
Действительно, убиваю интригу практически в самом начале статьи. Математика- есть ни что иное, как абстрактная наука. Правда, раньше я никогда об этом не задумывался и когда своими ушами услышал это, то, честно сказать, триггернулся. Собственно, благодаря сему триггеру вы сейчас читаете данные рассуждения. Я не удивлюсь, если найдется достаточно много людей, для которых дружба математики и абстракции совсем не тайна, а даже может что-то само собой разумеющееся. Но я вот не из тех. Не из просвещенных получается, а из каких-то триггерных, наверное. Так все-таки, почему же у меня данный триггер возник? Я разобрался и теперь делюсь с вами в надежде, что я не один такой и, возможно, читая, у кого-нибудь будет эмоциональный отклик. В общем, весь прикол кроется в ассоциациях. Закрываю глаза и представляю математику. Сразу же паровозом тянется тяжесть освоения, тройки в школе. Кстати, именно математика окончательно дала мне, ученику средней школы, понимание, что тройка- тоже положительная оценка. Этот факт не раз транслировала сама учительница. Возможно, на первый взгляд, кажется, что такое намерение даже доброе, мол не бойся троек, ну есть и есть. Хотя, с другой стороны, ее порог вхождения в четверки, по моему мнению, был весьма сильно завышен. Что же еще таит в глубинах представлений и ассоциаций слово математика? Например, применение ее в жизни. Грубо и гиперболизированно, но настоящая наука пригодилась мне лишь тогда, когда я как-то раз рассчитал стоимость калькулятора. Да что там, даже в институте математика и статистика пролетели, мягко говоря, незаметно, при том были успешно сданы. Выучил, сдал, забыл. И можно пропесочить по этому поводу систему образования, но, по-моему, без этого понятно, что, в плане ассоциаций, математика для меня- это весьма неприятная штука. Чего вот вообще никак не скажешь об абстракции. Абстракцию я ассоциирую с нечто творческим. Образность же- это круто. Она разукрашивает жизнь, дает почву для разных трактовок, тем самым, нехило запускает мыслительные процессы и развивает. Что может быть лучше того, когда ты развиваешься и, плюсом, тебе самому еще это нравится? По-моему, идеальный расклад, если бы не один парадокс. Практически все, что я сказал про абстракцию, применимо и к математике. Что это, если не образность, когда, к примеру, буквы вытесняют цифры? Мы решаем задачи, не имея воспроизведенных в реальности их условий. Они есть только в наших индивидуальных по насыщенности представлениях. Что это, если не творческий компонент? С возможностью варьировать в трактовках сложнее. Некие рамки тут все же есть, однако, отчасти с ними справляется теория вероятности, а также некоторые другие сомнительные, но интересные теории из разряда дважды два равно пять или двадцать два и т.д. Отсюда вывод, математике и абстракции делить нечего, поскольку они почти всегда идут рука об руку, как бы от этого не хотелось триггериться и противиться. Я вот написал статью и больше не триггерюсь. А ты, уважаемый подписчик, если не дочитал до конца, так и думай, что я слепой хейтер математики.
p.s. Посты, говорят, в Дзен вернулись. Надо опробовать. Хотя с моими размерами статей и скоростью их написания 🤣🤣🤣 В общем, ждите ужатый исторический пост про коронавирус веке так в 22-ом.