В России новые учебники появляются редко. Новые пособия по английскому языку, например, последний раз вышли примерно 10 лет назад, а многие линейки работают по 20, а то и 30 лет. Не секрет, что учебники часто пишут люди, далёкие от школы: доктора наук, профессора, академики. Так, всем известный автор учебников по английскому языку, профессор и почетный работник высшего профессионального образования Владимир Кузовлев, чьи учебники уже более 25 лет используются в школах, никогда не работал в школе и просто не мог понимать некоторые вещи, потому что они видны только изнутри. Поэтому учебники под его авторством часто казались моим ученикам скучными и неинтересными, а порой и не по возрасту сложными по тематике.
В последнее время звучало много критики существующих школьных учебников. Особенно достаётся пособию Spotlight. Родители жалуются, что этот учебник абсолютно не учит читать, учителя сетуют на плохо организованный языковой материал. Мои ученики занимаются в школе в основном по серии Rainbow, но материал и тексты в этих книгах давно вышли за пределы интересов современных подростков, а культурулогический материал подаётся скучно и неинтересно. Эти учебники уже сильно проигрывали существующим линейкам иностранных издательств типа Oxford или Pearson в плане иллюстраций и наполнения, а интересам современного поколения, которое предпочитает видеоконтент печатному, и подавно.
Поэтому я с большой радостью встретила новость о том, что в 2020 году появился новый УМК "Team Up" совместного издания издательств "Просвещение" и "Pearson", а в 2021 году он вошёл в Федеральный перечень учебников. То есть теперь учебники новой линейки могут заказывать и закупать школы за деньги государства.
Авторы учебника "Team up" 4 года работали над созданием новой линейки УМК в команде с британскими специалистами - по 7-8 человек с каждой стороны. Причём все авторы без исключения - практикующие преподаватели. Руководитель проекта и автор серии для 10-11 классов Андрей Валентинович Мишин - Народный учитель России, учитель английского языка тверской гимназии №12, его коллеги Ксения Ёлкина и Ирина Громова – учитель той же гимназии с 20-тилетним стажем и доцент Балтийского университета, основатель своей языковой школы в Калининградской области соответственно. Плюс опыт британских коллег, добавивших к хорошей методической базе российского преподавания живой английский язык, чего так не хватало советским, ранним российским, да и многим современным учебникам английского языка.
Что в первую очередь бросается в глаза? Конечно же, большое количество медиа-контента. Современный подросток хочет больше смотреть, чем слушать и читать, поэтому авторы создали онлайн-платформу со всевозможными онлайн-инструментами, в том числе и возможностью проверки и самопроверки. Школа может выбирать, в какой версии - бумажной или электронной - закупать учебник.
Ну что ж, делюсь впечатлениями от новых учебников. В руках пока не держала, ознакомилась на сайте "Просвещения", где в разделе медиатеки можно посмотреть первые страниц десять каждого из учебников. Там же выложено и видео. Книга для учителя содержит лишь КТП и общий обзор юнитов: как работать с поурочным разворотом. Налицо разительное отличие от Спотлайта: алфавит проходят досконально, размеренно, а не за три урока. Все задания до 3 класса на русском языке.
По строению и организации материала учебник порадовал: часть уроков идет на целый разворот, часть - на одну страницу, всё крупным шрифтом. Много фотографий, которые выглядят наконец-то современными. В отличие от Спотлайта, в котором на один первый разворот модуля умудрялись впихнуть и кучу лексики по теме, и текст, и правило с непосильным упражнением, и упражнение на аудирование на заполнением пропусков, тут все разделено: один урок-разворот на vocabulary, два следующих урока - разворот на грамматику, затем страница на развитие устных навыков, ещё одна страница - большой текст (чтение сказки), шестой урок: аудирование и письмо, следующий урок-закрепление и т.п.
Следует отметить, что грамматика даётся малыми порциями, например утвердительная форма на один урок, отрицательная и вопросительная форма на следующий урок. Future Simple в учебнике для 5-го класса вообще нет, только to be going to, который успеет прочно уложиться. А то часто эти две конструкции вводят за один год.
Темы в основном совпадают с теми, которые были в 5-ом классе в Спотлайт, так что прошлые наработки могут пригодиться. В общем, всё продуманно и методически выверено.
Отдельно напишу про культурный компонент и межпредметные связи. Раздел "My culture" рассказывает о русскоязычной культуре и традициях. Некоторые тексты этого раздела вызывают сомнения в плане интереса детей к ним - легенда, тексты про животных, сказки. Но в целом социокультурный компонент присутствует.
Что касается межпредметных связей, мне показалось, что этот раздел в учебника проработан хорошо. Разделы Natural Science, Social Science дают базовые представления о природных явлениях, устройстве планеты и экосистем, истории, научных открытиях. Вообще следует отдельно отметить межпредметные связи в учебниках этой серии. Не секрет, что они помогают получить более полное представление о мире, позволяют проводить параллели и познавать новое через изучение других предметов. Такая возможность отлично реализуется в рамках данного УМК.
Вообще, очень порадовал видеокурс к учебнику. Современные реалии, включающие интересы подростков, живой язык и видео с ровесниками точно должны понравится ребятам. Только вот видеоприложение для 5-го класса ( я подробно изучала именно этот учебник, так как мой сын - пятиклассник) очень уж напомнило видео от учебника Go Getter того же самого издательства " Pearson", которое принимало участие в разработке "Team up". Да и сам учебник по строению напоминает Go Getter. Учителя, подробно изучившие серию "Team up" для других классов, отмечают, что учебники для 9 класса созданы на основе серии Wider World, для 10-11 классов - на основе High Note 2 и 3, а начальная школа - это пиарсоновский Team together, при этом другие компоненты к УМК можно найти в интернете, например тесты, карточки со словами и картинками. Я не знакома с этими иностранными изданиями, поэтому ничего не могу сказать по этому поводу, а вот то, что за основу для 5-6 классов взят Go Getter, подтверждаю.