Индивидуум как интегрированное целое

Первое положение теории мотивации гласит: индивидуум - это интегрированное,
организованное целое. Данное теоретическое положение не содержит в себе ничего
нового, это "Отче наш" психологии, первая заповедь любого психолога, которую мы,
греховодники, так часто забываем, проводя экспериментальные исследования.
Пора, наконец, четко уяснить, что пока мы не осознаем экспериментальную и
теоретическую значимость данного положения, мы не сможем приблизиться к
построению теории мотивации, и все наши эксперименты будут бесполезны. В
рамках теории мотивации это общее положение влечет за собой множество
специфических последствий. Так, например, соглашаясь с ним, мы предполагаем
также, что мотивация соотносится не с какой- то частью индивидуума, а со всем
индивидуумом как таковым. Такие словосочетания, как "потребность желудка" или
"генитальная потребность" в хорошей теории мотивации неуместны. Потребность -
это всегда потребность индивидуума. Потребность в еде испытывает Джон Смит, а
не желудок Джона Смита. Удовлетворение потребности приносит удовлетворение
индивидууму, а не какому- то его органу. Пища утоляет голод Джона Смита, а не
голод его желудка.
Зачастую те из экспериментаторов, которые рассматривают голод Джона Смита
как функцию пищеварительного тракта Джона Смита, упускают из вида тот факт, что
голод воздействует не только на пищеварительную функцию индивидуума, но и на
другие, а возможно даже, на большинство его функций. Трансформируется его
восприятие (голодный человек совсем по- другому воспринимает пищу), иначе
функционирует его память (его преследуют воспоминания о вкусной пище),
изменяются эмоции (он становится напряженным и нервозным). Ход и содержание
мыслительных процессов также становятся иными (голодного человека вряд ли
увлечет решение алгебраической задачи, скорее, он будет думать о том, где бы ему
поесть).