Школьные годы чудесные. Учиться хорошо и отлично для детей ─ это модель правильного поведения. Но погоня за отметками четвертными и годовыми не должно быть целью образования. Мы забыли, что суть образования в наше время — это выжить в любых условиях и в любом обществе. Смысл ругать ребенка за плохие отметки, если не научить его добывать знания, выработать усидчивость и настойчивость? И знание знанию ─ рознь. Если не уметь их применять, то они будут балластом, быстро забудутся. Человеческий мозг нацелен именно на то, чтобы сохранить прежде всего жизнь своего индивидуума. И догмы, и нравоучения, установки не работают, когда дело касается спасению жизни. Никто не знает, как поступит человек в экстремальной ситуации, тот кто не обучен не подозревает, что это может с ним произойти. В России всегда были не легкие жизненные условия, и чтобы выжить нужен был талант. Вот почему у нас так много творческих людей. Говорят, что если в США в класс пришёл россиянин учиться, то все дети на его фоне в