- Знаешь, – обратилась к Алёне её подруга, – я тебе искренне завидую. Твой сын настоящее золото! Отличник, спортсмен, по дому помогает… А мой оболтус, даже уроки сделать без криков не может. Кричу, разумеется, я. Мне как-то соседка снизу сказала, что благодаря мне она вспомнила школьную программу за четвертый класс!
- А ты не кричи на него, от этого полку не будет, – улыбаясь, произнесла женщина. Никита, читающий книгу на диване, активно закивал головой, подтверждая слова мамы.
- А то делать? Пустить все на самотек? Тогда он вообще на второй год останется!
- Просто нужно найти правильный подход, – Алёна принесла подруге кофе. – Например, ввести систему поощрений.
-Ну-ка, – оживилась Наташа, – открой секрет, что такого ты пообещала сыну?
- Ничего она мне не обещала, – усмехнулся Никита, откладывая книгу. – Она меня банально развела! Это такая история! Хотите, расскажу?
- Да, конечно, хочу!
- Только, теть Наташ, пообещайте, что смеяться не будете. Я тогда мелким был, глупеньким…
Придя со школы, Никита первым делом побежал прятать дневник куда подальше. Чтобы мама случайно не обнаружила и не отругала за очередную двойку. Мальчику оставалось надеяться, что классная руководительница не успела нажаловаться на него родителям.
Мама зашла в комнату, внимательно посмотрела на сына, смотрящего фильм про мальчика-волшебника, тяжело вздохнула. Никита так старательно делал вид, что ничего не произошло… Точно двойку получил! А может и не одну.
Что она делает не так? Почему её ребенок так безответственно относится к учебе? Ведь умный же мальчишка! Все на лету схватывает! А ругать на него бесполезно. Сделает печальные глазки, пообещает исправиться и все на этом.
Помощь пришла, откуда не ждали. В квартиру напротив заселился парнишка, студент театрального вуза. Случайно услышал эту печальную истории и предложил свою помощь…
В субботнее утро раздался звонок в дверь. Мама попросила Никиту спросить, кто пришел и открыть, если это почтальон. Вроде как она ждала важную посылку, а сейчас она так занята приготовлением завтрака, что просто не может отойти.
Никита пожал плечами, отложил очередную книжку (разумеется, про волшебников) и пошел в прихожую.
- Кто там? – серьезным тоном спросил мальчик.
- Почтальон, – ответили ему из-за двери.
Никита подумал пару секунд, подтащил табуретку и посмотрел в глазок. Действительно, на груди мужчины было большими буквами написано ПОЧТА. Да и мама предупреждала…
- Давайте мамину посылку! – требовательно произнес мальчик, хмуря брови, подражая папе.
- Так, - произнес почтальон, копаясь в своей сумке. – Ты у нас Воробьев Никита. Где же твое письмо-то?
- Откуда вы знаете, как меня зовут? – удивленно распахнул глаза мальчик, и отступил на шаг, готовясь захлопнуть дверь. Он уже хотел бежать к маме и сообщить о подозрительно человеке, как мужчина продолжил:
- Знаю, я все про тебя знаю, – подмигнул почтальон и достал конверт. – Только вот сомневаюсь, что ты подходишь. Слишком уж не дисциплинирован. Как такого волшебству учить?
Мужчина не торопился отдавать письмо. Вместо этого он внимательно осматривал Никиту и качал головой.
- Ведь не сможешь, как пить дать не сможешь!
- Почему это не смогу! – возмущенно воскликнул мальчик. – Я все смогу! Если захочу… – уже тише закончил он.
- Ну не знаю… Ладно, дам тебе шанс. Читай.
Ника взял протянутое письмо, развернул и начал читать.
“Никите Воробьеву.
Поздравляем, ты избран в претенденты на обучение в школу волшебства “Лукоморье”. Да-да, именно в претенденты, ведь нашим учеником может стать далеко не каждый. У тебя впереди три года, чтобы доказать нам, что именно ты достоин носить гордое звание волшебника!
Требования ученикам:
- Хорошие годовые оценки в школе. Ничто не должно мешать обучению магии!
- Хорошая физическая форма. Ниши занятия довольно сложные.
- Разрешение от родителей на обучение. Достаточно устного, мы услышим.
- Домашнее животное. Лучше всего кот. В идеале – черный с белым галстуком.
Если условия будут исполнены, через три года мы придем за тобой.
Директор.”
- Вау, это правда? – поднял глаза на почтальона мальчик, но никого не увидел.
- Мама! Мама! – побежал на кухню Никита. – Меня приглашают в школу волшебства! Ты же меня отпустишь?
- Конечно, милый, – улыбнулась мама. – Но давай ты будешь серьезнее. Мой руки, и садись за стол.
- У меня письмо есть! – мальчик потряс бумагой, и на его глазах исчезали чернила.
- Это просто чистый лист, какой же ты у меня выдумщик, - ласково потрепала сына по голове Алёна.
- Я все докажу, что достоин! – бормотал мальчишка, с аппетитом поедая суп и не замечая маминой улыбки.
- Вот так меня и развели, – чуть смущенно закончил подросток. – Я тогда на учебу налег, всю домашку делал и на уроках постоянно отвечал. Потом до меня, конечно, дошло, когда постарше стал, но к тому времени я уже привык, что меня на каждом собрании хвалят и в пример ставят, так что лишь удвоил усилия.
- Надо подумать, – засобиралась домой Наташа. – Чем там мой сынок увлекается…