Анатолий Вассерман является живым доказательством величия советского образования. Больше таких людей не будет. Энциклопедические знания стали не нужны. Образованность синоним пошлости. Успешность — вот мерило жизненного пути. А успешность удел избранных. Узкого круга. Чем дальше, тем круг будет уже.
Да только жить в мире, который предполагает наличие специалистов весьма узкого направления, будет уже не так комфортно. Для каждой ручки будет свой специалист. И это станет нормальным. А потом всё рухнет в одночасье. Только это замечают не все. Это могут заметить люди, владеющие несколькими смежным специальностями. А таких все меньше и меньше.
И вот уже некому поменять кран в ванной. Вот уже женщина 30 лет сидит с ребенком на руках в двухэтажном доме и не может понять, почему отключилось электричество. А парень того же возраста стоит в пробке со спущенным колесом и не знает, что такое домкрат.
Мир стал удобным, комфортным и люди расслабились. Потеряли элементарные навыки.
С одной стороны, это даже здорово, что каждый будет уметь только что-то одно. Один будет уметь прикручивать кран к водопроводной трубе, второй чистить унитаз, третий вывозить отходы. Всего лишь один объект, а сколько народу при деле! Розетку починить нужен электрик, обои поклеить и стенки поштукатурить отдельные два специалиста потребуются. Замок починить дверной, еще специалист. Сразу всем найдется работа.
А мы то сидим и думаем, как безработицу сократить? А оказывается всё просто, именно, по Грефу. Никого не надо учить, кто хочет, сам научится, а кто не хочет, тому в руки одну специальность и вперед. Все вопросы решены. И с интеллектом граждан и с трудовой занятостью.
И все рассказы Задорнова о русской смекалке останутся в историческом прошлом. Станут "страшным наследием советского образования". (сарказм, подписываю для однополосных).
На данном графике отчетливо видно, что граждане, читающие про советское прошлое, в своей массе, старше 35 лет. Хотя какое могло быть советское прошлое у человека в 5 лет? Радужные воспоминания о ёлке в Кремле? И первомайской демонстрации?
Воспоминания родителей и рассказы о утерянном "рае" будоражат воображение и рисуют такие сказочные картины в головах современных людей, что становится за них просто страшно.
Но это не главное, главное, это то, что они стали действовать и возвращать некоторые советские реалии в современный мир. Медленно, по шагам, по контрольным, незаметным для общества точкам.
Очень хочется побудить современного читателя ДУМАТЬ СВОЕЙ ГОЛОВОЙ. Не всегда получается. Многие и одну то мысль не способны удержать в голове. Где там совместить два-три события и сделать выводы.
- Товарищи старше 55 лет уверенны, что их образование было лучшим. Ревностно охраняют этот миф. И в то же время не забывают смотреть Малахова.
- Граждане от 45 до 54 считают, что те, кто старше маразматики, а те, кто младше, недостойны даже чихать в сторону великого советского прошлого. Радостно несут свои сбережения в МЛМ, забыв про МММ и категорически не верят государству.
- Господа до 44 лет, хихикают над старшим поколением, и тут же набирают кредитов под 180% годовых. Не желают работать за "каких-то там" 20 тысяч рублей, потому что на дорогу тратится больше, чем сама зарплата.
Так что все мы друг друга стоим. У каждого свои недостатки. (кто вспомнил, тот смеется, остальные молча читают и грустно идут дальше). Каждое поколение будет наступать на свои личные грабли. И изменить этот факт невозможно.
Единственное, что можно сделать, это научить своих близких тому, что знаете лично вы. Передать свои собственные навыки и знания тем, кто рядом с вами. Иметь широкий кругозор и большое количество навыков это не хорошо и не плохо. Это один из вариантов жизненного выбора.
Можно много знать и ничего не уметь делать руками. А можно уметь перебрать двигатель автомобиля и не знать, как его завести в минус 50. Для кого-то это важные знания, а кому то это не понадобится никогда, как митохондрии и логарифмы.
У меня есть парочка знакомых олигархов. Так вот, они не заваривают себе кофе потому, что у них есть специально обученный персонал. Но они умеют это делать. А вот их дети уже понятия не имеют, какую кнопку надо нажать на кофемашине, чтобы ароматный напиток наполнил кружечку.
Говорят, что прогрессом управляют лентяи. Человеку лень идти на реку за водой и он изобретает водопровод. Лень готовить и возникает скороварка. Всё для человека, всё для лентяя. Цивилизация — это скопище ленивых людей, которые вместо тяги к знаниям начали искать способы еще больше облегчить себе существование.
ТАК ЧТО УЧИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ, ЕСЛИ ЕЩЕ ЧТО-ТО ПОМНИТЕ
Ваши ровесники недаром внесли изменения в Закон об образовании.
Просветительская деятельность - осуществляемая вне рамок образовательных программ деятельность, направленная на распространение знаний, опыта, формирование умений, навыков, ценностных установок, компетенции в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов и затрагивающая отношения, регулируемые Федеральным законом и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.
(данный пункт дополнительно включен с 1 июня 2021 года ФЗ от 05.04.21 № 85-Ф)
Образование рассматривается как целенаправленный процесс воспитания и обучения, т.е. связанный не только с получением необходимых знаний, навыков и умений, но также и с формированием личности, осуществляющей свою жизнедеятельность в соответствии с установленными государством правилами поведения. В самом общем виде образование представляет собой процесс усвоения знаний, обучение, просвещение. Однако, применительно к трактовке, данной комментируемым законом наиболее актуально использование более широкого смыслового значения данного термина, который включает в себя процесс "формирования ума, характера и физических способностей личности… это процесс, посредством которого общество через школы, колледжи, университеты и другие институты целенаправленно передаёт своё культурное наследие - накопленное знание, ценности и навыки - от одного поколения другому".