Найти в Дзене

Что значит умный ?

Умный - это не тот, кто всё знает. Кто всё знает - начитанный. Умный тот, кто умеет находить нужную качественную информацию, обрабатывать её и применять. А вот большое объём информации, наоборот, мешает жить человеку. Это всё к тому же почему троечники в реальной жизни успешнее, чем отличники. Потому что троечнику нужно за одну ночь успеть что-то выучить. И он, уже понимая, что всё учить нет времени концентрируется только на главном, параллельно придумывая способы списать, и что делать если будут дополнительные вопросы, а у него они 100% будут. Ведь у него большая не посещаемость, не сданные работы и все обстоятельства против него. И ему нужно как-то выкрутиться. Он больше приспособлен выкручиваться из непредвиденных и стрессовых ситуаций. Когда же такая ситуация случается у отличника, он попадает в стресс и начинает анализировать всю информации. После этого у него вырисовывается 100 вариантов действий и начинается новый анализ, теперь нужно по каждому варианту посмотреть последствия,

Умный - это не тот, кто всё знает. Кто всё знает - начитанный. Умный тот, кто умеет находить нужную качественную информацию, обрабатывать её и применять.

А вот большое объём информации, наоборот, мешает жить человеку. Это всё к тому же почему троечники в реальной жизни успешнее, чем отличники. Потому что троечнику нужно за одну ночь успеть что-то выучить. И он, уже понимая, что всё учить нет времени концентрируется только на главном, параллельно придумывая способы списать, и что делать если будут дополнительные вопросы, а у него они 100% будут. Ведь у него большая не посещаемость, не сданные работы и все обстоятельства против него. И ему нужно как-то выкрутиться. Он больше приспособлен выкручиваться из непредвиденных и стрессовых ситуаций.

Когда же такая ситуация случается у отличника, он попадает в стресс и начинает анализировать всю информации. После этого у него вырисовывается 100 вариантов действий и начинается новый анализ, теперь нужно по каждому варианту посмотреть последствия, дополнительные переменные исследовать. Он не знает, как действовать в неплановые ситуации, решать задачи с недостаточными переменными он не привык и не умеет.

У двоечника же всего 3 варианта решения ситуации и он долго не думает просто выбирает с наименьшими последствиями и относительно риска. Т.е. к решению самой ситуации он подходит из того, что у него есть. Он привык действовать в рамках ограниченного времени, привык обрабатывать большой объём информации, привык выкручиваться, увиливать.

Вот и получается, что троечник умнее отличника. Потому что отличник может быть только начитанным. Он обладает большим объемом информации, эрудирован, много читал. Он умеет получать информацию, а вот убирать лишние и применять не всегда.

Ум это не просто наличие базы данных, это еще и процесс работы с информацией.