Существует несколько подходов к тестам личности. Они берут группу людей, долгое время проживающих в психиатрической клинике, и делят их на различные категории в зависимости от их симптомов. Они описывают свои симптомы, а затем превращают каждый симптом в 3-4 вопроса. Так был создан Миннесотский многофазный личностный опросник (MMPI).
Затем они раздали MMPI группам людей и определили средние показатели по каждому вопросу в зависимости от возраста и пола. Теперь, когда вы проходите тест MMPI, вас сравнивают с тысячами других людей, прошедших тест, а ваши результаты сравнивают с результатами людей вашего возраста, прошедших тест. Затем вам скажут, отвечали ли вы, как большинство, или ваши ответы были необычными.
Альтернативный вариант - взять группу высокофункциональных людей: творческих, дружелюбных, терпеливых, и описать их характеристики. Затем они составляют вопросы по каждой характеристике. Это делается для того, чтобы проверить, насколько человек развит.
Для индикатора типов Майерс-Бриггс они взяли 4 характеристики:
Экстраверсия-Интроверсия: (пишется как E или I) Получаете ли вы энергию от общения с группами людей, или вы чувствуете себя истощенным от общения с группами людей? (Меня заряжают энергией группы людей).
Чувствительность-интуиция: (S или N) Вы живете настоящим моментом, ориентируетесь на детали и любите получать удовольствие от жизни, или вы живете в своей голове, постоянно обдумывая планы на будущее, получаете общую картину ситуации, но не можете вникнуть в детали? (Я могу получить общую картину ситуации очень быстро, но я ненавижу обращать внимание на детали, и я всегда планирую будущее в своей голове).
Чувство-мышление: Покупаете ли вы красную машину, потому что она вызывает у вас приятные ощущения, или вы покупаете машину с хорошим расходом бензина и высокой стоимостью при перепродаже? Что вы больше любите: отношения или науку? (Мы все делаем и то, и другое, но мои любимые - это красная машина и отношения).
Восприятие-суждение: Судьи любят быстро принимать решения, волнуются перед выполнением домашнего задания и хотят планировать все заранее, чтобы успокоиться. Воспринимающие любят ждать и собирать информацию, принятие быстрого решения вызывает у них тревогу. Они склонны накапливать вещи, потому что выбрасывание вещей вызывает у них тревогу. (Я - кладовщик.)
Затем создатели MBTI (две женщины) разделили всех на 16 категорий в соответствии с этой шкалой "четыре на четыре". Затем они выяснили больше интересных вещей о каждой категории, просто опрашивая множество людей из одной категории за раз. (Таким образом, моя категория - ENFP, и мы называемся "Поощрители-развлекатели").
Теоретики развития взяли теорию о стадиях взросления и опросили людей в разном возрасте, чтобы выяснить, чем они отличаются друг от друга в каждом возрасте. Затем они разработали вопросы, которые позволили бы определить, в каком среднем возрасте работает человек. Колберг изучал 10-летних мальчиков и в итоге вывел 6 стадий морального развития:
1. Преконвенциональная: я думаю только о себе.
2. Ты почешешь мне спину, я почешу тебе спину.
3. Конвенциональный: Я хочу, чтобы все считали меня хорошим человеком. Я буду подчиняться правилам, когда люди смотрят. Лояльность к моей группе важна. Правила важны. (Большинство людей действуют на этом уровне).
4. Я хочу, чтобы все было последовательно. Мои родители непоследовательны и поэтому лицемерят. Каждый человек лицемерит. Если вы непоследовательны в правилах, в которые верите и которые практикуете, то я буду с вами спорить.
5. Постконвенциональный: Мне нравятся принципы, а не правила. Каждый человек заслуживает уважения, независимо от того, насколько он богат, умен или молод. Ко всем следует относиться одинаково. Правила полезны, но не стоит воспринимать их слишком буквально.
6. Мне нравится жертвовать ради менее удачливых. Я больше не думаю о себе. Пока есть страдания, я там. Это не тяжелая работа, просто я такой, какой я есть".