Задачи: Рассмотрим баранку. Определить её форму- столбик,согнуть его. Предложить детям показать в воздухе движение рук для раскатывания столбика. Затем на заготовленной форме показать,как согнуть столбик, соединить концы и получить кольцо. Попросить детей разделить глину на 2-3 куска,расскатать столбики и соединить концы. В ходе занятия воспитатель уточняет движение рук при раскатывании,сгибании,плотном соединении. Вылепленные "баранки" сложить на подносы. В конце рассмотреть красивые баранки: круглые,ровные,большие,маленькие.
Задачи:
- Учить делать кольца,соединяя концы столбиков,получая знакомый предмет;
- Закреплять способ раскатывания столбика продольными движениями, соединять концы пальцами;
- Научить лепить несколько предметов;
- Работать аккуратно над доской Оборудование: баранка,глина,доски,поднос.
Рассмотрим баранку. Определить её форму- столбик,согнуть его. Предложить детям показать в воздухе движение рук для раскатывания столбика. Затем на заготовленной форме показать,как согнуть столбик, соединить концы и получить кольцо. Попросить детей разделить глину на 2-3 куска,расскатать столбики и соединить концы. В ходе занятия воспитатель уточняет движение рук при раскатывании,сгибании,плотном соединении. Вылепленные "баранки" сложить на подносы.
В конце рассмотреть красивые баранки: круглые,ровные,большие,маленькие.
