Найти в Дзене
Кругозор

Возможно ли будущее без войны?

Несмотря на простоту вопроса, ответить на него не так-то и просто. Войны на Земле существуют примерно столько же, сколько и сам человек. Они сродни поединку между животными: силовое разрешение возникшего соперничества, в котором побеждает сильнейший. Справедливости ради можно сказать, что победитель не всегда бывает прав. Сперва, люди воевали для захвата чужой территории или имущества. Все цивилизованные народы сегодня проживают на землях, которые когда-то были завоёваны их предками. Власть имущие затевали войны, как только осознавали, что им кто-то угрожает. История знает случаи, когда солдаты сражались друг с другом, не отдавая себе отчета в том, почему они так делают. Они просто подчинялись приказу вышестоящего руководства, которое в свою очередь тоже кому-то подчинялось. Часто поводом для войны служили религиозные мотивы или создание образа общего врага. Со временем становится всё легче управлять общественным сознанием при помощи СМИ (радио, телевидение, интернет, газеты). Сегодня

Несмотря на простоту вопроса, ответить на него не так-то и просто. Войны на Земле существуют примерно столько же, сколько и сам человек. Они сродни поединку между животными: силовое разрешение возникшего соперничества, в котором побеждает сильнейший. Справедливости ради можно сказать, что победитель не всегда бывает прав.

Сперва, люди воевали для захвата чужой территории или имущества. Все цивилизованные народы сегодня проживают на землях, которые когда-то были завоёваны их предками.

Власть имущие затевали войны, как только осознавали, что им кто-то угрожает. История знает случаи, когда солдаты сражались друг с другом, не отдавая себе отчета в том, почему они так делают. Они просто подчинялись приказу вышестоящего руководства, которое в свою очередь тоже кому-то подчинялось. Часто поводом для войны служили религиозные мотивы или создание образа общего врага. Со временем становится всё легче управлять общественным сознанием при помощи СМИ (радио, телевидение, интернет, газеты).

Сегодня в мире накоплен огромный потенциал ядерного оружия, который не позволяет странам перейти к масштабным боевым действиях, несмотря на имеющиеся противоречия, но нередки случаи, когда враждующие стороны не сражаются друг с другом напрямую, а стараются запугать друг друга, увеличивая свои армии и создавая всё более смертоносное оружие. Если они и переходят к военным действиям, то происходит это при помощи небольших группировок и на чужих территориях. Группировки получают оружие и, чувствуя себя сильными, начинают сражаться между собой.

Есть знаменитое выражение: «Кому война, а кому мать родна». Большей части населения нашей планеты война не несет ничего кроме беды и опустошения. Так вот я задаюсь вопросом: возможно ли будущее без войн? Я думаю, что возможно, но при определенных условиях…

Один из моих любимых писателей 20 века Иван Ефремов сказал: «Все разрушения империй, государств и других политических организаций происходят через утерю нравственности». Анализируя историю, любой мыслящий человек может увидеть, что вопросы нравственности и чести всегда стоят во главе угла и их утрата служит «спусковым крючком» к дальнейшему разрушению, а точнее к саморазрушению. Примеров тому масса…

Если человечество желает жить без войн, и не хочет исчезнуть как вид, то оно должно научиться самоограничению материальных потребностей в пользу духовного развития, научиться абсолютному самоконтролю. Честная, упорная работа ради общего блага должна стать нормой для каждого индивидуума.

Человечество должно перестать думать, что можно построить экономику, которая удовлетворит любые материальные потребности человека. Ведь это просто утопия... Никогда не получится удовлетворить материальные потребности каждого, т.к. они постоянно будут расти. Стремление к владению все более дорогими вещами, крутыми машинами, огромными дворцами и прочим – это наследие фрейдовского комплекса психики. Эту проблему нужно решать!

Необходимо начинать с себя, с воспитания своих детей личным примером. Опять же, как говорил Иван Ефремов, необходимо начинать воспитание ребенка с обучения психологии как истории развития человеческого сознания и истории как истории развития общественного сознания. Физика, химия, математика – обязательные, но далеко не достаточные дисциплины для сознания современного человека в условиях огромной плотности населения и, как следствие, плотности информации, с неизбежной промывкой мозгов, необходимой для поддержания текущего социального устройства.

Первостепенной задачей родителей и образовательных учреждений должно быть донесение подростку 12-14 лет представления о самом себе, как о творце нового, исследователе неизвестного вместо формируемого уже к этому моменту стереотипа «успешного обывателя», который заполонил всю западную ноосферу и прочно укоренился в нашей. Необходимо пресекать на корню обывательскую алчность, зависть и стремление к быстрым и лёгким деньгам.

Школам необходимо создавать систему представлений об окружающем мире, а не погрязать в деталях. Необходимо помнить, что знание без морально-нравственной основы скорее губительно. Хочу сделать акцент на том, что обязательным условием нравственного поведения является его осознанность, оно никак не связано со слепым следованием общепринятым нормам поведения. Нравственный человек всегда четко понимает, почему он поступает именно так, а не иначе.

Уверена, что только путь восстановления нравственности и морали вкупе с осознанным потреблением и разумным ограничением личных потребностей поможет нам избежать разрушительных войн и катастроф в будущем.

А что думаете вы, дорогие читатели? Сможет ли человечество избежать новых катастрофических войн? И какие шаги необходимо предпринять для этого?