Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Вышка Родителям

Пересдача — это не конец

Академическая задолженность — это пересдача, «хвост» или — если формально — «неудовлетворительные результаты» сессии. К задолженностям относятся также «не выбор» темы курсовой работы или ВКР в установленные сроки, несданные вовремя зачеты и экзамены, не полностью закрытая практика в вузе. Столкнуться с пересдачей могут абсолютно все студенты. Неудача на экзамене может вызвать у подростка чувство вины, грусть, разочарование в себе и даже стыд. Но есть множество способов поддержать и оказать ему поддержку! 1. Многие студенты, которые не сдают экзамен, думают, что это делает их неудачниками. Стоит напомнить ребенку, что провалы бывают у всех, и что он не должен сильно переживать по этому поводу. Необходимо помочь ему поверить в себя и показать, что вы рядом и на его стороне. Это можно сделать с помощью простых, и в то же время очень важных слов: -«Я все равно горжусь тобой»
-«У тебя все получится»
-«Я тебя люблю»
-«Я в тебя верю!». 2. Провал на экзамене может сильно деморализовать и демот

Академическая задолженность — это пересдача, «хвост» или — если формально — «неудовлетворительные результаты» сессии. К задолженностям относятся также «не выбор» темы курсовой работы или ВКР в установленные сроки, несданные вовремя зачеты и экзамены, не полностью закрытая практика в вузе. Столкнуться с пересдачей могут абсолютно все студенты.

Неудача на экзамене может вызвать у подростка чувство вины, грусть, разочарование в себе и даже стыд. Но есть множество способов поддержать и оказать ему поддержку!

1. Многие студенты, которые не сдают экзамен, думают, что это делает их неудачниками. Стоит напомнить ребенку, что провалы бывают у всех, и что он не должен сильно переживать по этому поводу. Необходимо помочь ему поверить в себя и показать, что вы рядом и на его стороне. Это можно сделать с помощью простых, и в то же время очень важных слов:

-«Я все равно горжусь тобой»
-«У тебя все получится»
-«Я тебя люблю»
-
«Я в тебя верю!».

2. Провал на экзамене может сильно деморализовать и демотивировать подростков. У них сразу же закрадывается мысль о том, что больше не получится сделать что-то хорошо. Даже если кажется, что ребенок не переживает, он может скрывать свои настоящие чувства. Хорошим способом оказать поддержку будет рассказать о похожем опыте знакомого вам человека или известной личности, который несмотря на несданный экзамен, повысил свою успеваемость и добился успеха. А лучше поделиться личным опытом: рассказать о вашей первой пересдаче, если она была, о проваленном тесте или низкой оценке. Это покажет подростку, что вы действительно понимаете и разделяете его чувства.

3. Будьте терпеливы! Необходимо избегать вспышек гнева и демонстрации ярких негативных эмоций. Это обычно приводит к подрыву уверенности подростка и усугубляет ситуацию. Если вы расстроены и злитесь из-за неудачи вашего ребенка на экзамене, лучше всего не показывать эти чувства. Во время разговора проявите сдержанность, умение сопереживать и сочувствовать.

4. После неудачной сдачи теста некоторые студенты чувствуют, что они должны немедленно возобновить обучение, увеличить свои старания, заниматься днями и ночами напролет. Вместо этого предложите подростку немного отдохнуть. Небольшой перерыв поможет ему прийти в себя, успокоиться, расслабиться и восстановить силы. Отличными вариантами, чтобы отвлечься, будут совместная прогулка на свежем воздухе, просмотр интересных фильмов всей семьей или день, проведенный в SPA-комплексе.

5. Стоит вместе с подростком поискать в интернете новые стратегии успешного обучения и выбрать ту, которую до этого он не практиковал. Возможно, у вас был действенный метод запоминания и усвоения информации, поделитесь им с ребенком. Применяя новые способы обучения, студент сможет добиться лучших результатов. Также, смена или улучшение рабочего места могут положительно повлиять на успеваемость ребенка. Можно предложить поискать услуги репетитора или вместе с подростком разобраться в сложной теме. В большинстве случаев люди нуждаются в помощи, чтобы разобрать материал, который им преподают, и это нормально.