Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Московский Политех

«Синдром вечного студента»: симптомы и решение

Пожалуй, каждый слышал выражение «вечный студент». Но кто он такой: человек, который любит постоянно учиться и приобретать новые знания или тот, кто только и делает, что учится. Разберемся, что такое «синдром вечного студента», как его распознать и чем он опасен! Синдром вечного студента заключается в том, что человек после получения высшего образования не решается сделать выбор в профессиональной сфере и продолжает учиться дальше. Синдром вечного студента отчасти связан с поиском своего предназначения. Дело в том, что человеку никто не рассказывает, как сделать правильный выбор: найти свои сильные стороны, распознать свой талант и определиться с призванием. В результате, после получения диплома у человека есть множество теоретических знаний, ему надо сделать выбор, но он не может. Что делать? Распространено мнение, что троечники добиваются больших успехов, чем отличники. Почему так происходит? Отличник – человек, который исполнительно делает свою работу в соответствии с критериями. Тр
Оглавление

Пожалуй, каждый слышал выражение «вечный студент». Но кто он такой: человек, который любит постоянно учиться и приобретать новые знания или тот, кто только и делает, что учится. Разберемся, что такое «синдром вечного студента», как его распознать и чем он опасен!

 Matese Fields/unsplash
Matese Fields/unsplash

Синдром вечного студента заключается в том, что человек после получения высшего образования не решается сделать выбор в профессиональной сфере и продолжает учиться дальше.

Синдром вечного студента отчасти связан с поиском своего предназначения. Дело в том, что человеку никто не рассказывает, как сделать правильный выбор: найти свои сильные стороны, распознать свой талант и определиться с призванием. В результате, после получения диплома у человека есть множество теоретических знаний, ему надо сделать выбор, но он не может. Что делать?

Распространено мнение, что троечники добиваются больших успехов, чем отличники. Почему так происходит? Отличник – человек, который исполнительно делает свою работу в соответствии с критериями. Троечник старается приложить минимум усилий и получить удовлетворительный результат. Получается, что отличник тренируется в исполнительности, а троечник в постановке целей и поиске способов их реализовать. Поэтому, отличник комфортнее себя чувствует в искусственной среде: школе или вузе, а троечник делает успехи в реальной. Из-за этого синдром вечного студента часто связан с комплексом отличника.

Какая разница между синдромом вечного студента и стремлением к постоянному приобретению новых знаний?

Основное отличие в том, что вечный студент копит знания впрок, не используя их на практике. Но такой способ неэффективен. Специалисты в сфере обучения выяснили, что 90% полученных нами знаний забываются в течении 30 дней, если мы не работаем с ними.

Чем опасен синдром вечного студента?

На самом деле, такой человек убегает от реальности, в которой ему надо принять решение. Вместо этого он делает шаг назад, возвращаясь в среду, в которой ему комфортно. Оправдывая для себя такое поведение тем, что у него еще недостаточно знаний, надо подучиться, а учеба – дело полезное, вечный студент оберегает себя от чужих упреков в бездействии. В действительности, человек боится сделать неправильный выбор. Наш мозг в принципе не любит выбирать один вариант из двух, так как ему кажется, что, отдавая предпочтение первому варианту, мы теряем второй.

Что делать, если вы поняли, что являетесь вечным студентом?

Первый шаг на пути решения проблемы – это её осознание. Стремление и умение учиться можно использовать рационально: сначала действие, потом обучение. Эффективным обучение становится тогда, когда мы, решая задачу, на практике сталкиваемся с трудностями, и за отсутствием ответов идем к «учебнику». Только при таком раскладе учеба полезна: она помогает решить конкретную проблему. Те, кому удаётся уловить эту связь, переходят из категории «вечных студентов» в категорию «профессионалов высокого уровня».

Синдром вечного студента связан с непониманием себя, своих желаний и своего призвания, а также со страхом сделать неправильный выбор. Поэтому человек не идет вперед, а продолжает шагать на месте, откладывая выбор на потом. Практика поможет раскрыть свои таланты и превратить склонность к обучению из проблемы в преимущество.

#студенты #психология #образование #московский политех