Бывает так, что родители в порыве своих чувств забывают о том, что их ребёнок является самостоятельной личностью,и то, каким ребёнок станет в будущем зависит в том числе и от отношения родителей к своему чаду. В данной ситуации роль классного руководителя заключается в том, чтобы корректно добиться понимания того, что ребёнок – это личность в самом её становлении и добиться осознания важности ценностного и уважительного отношения к ребёнку, сформировать навыки решения конфликтных ситуаций. Ниже будет представлена структура родительской встречи с классным руководителем на тему "Мой ребёнок - это личность". Примечание : во время приветствия важно сделать акцент на том , что данное мероприятие проводится не из-за подозрений на неблагополучную ситуацию в семье , а носит исключительно познавательно – рекомендательный характер.
Структура. Подготовительный этап / 5- 10 минут Метод – анкетирование. Доступ к анкетам имеет только кл. руководитель и родитель , составивший свою анкету. 1.Пр