Найти в Дзене
Hello world

6 упражнений, которые научат ребенка понимать прочитанный материал

Стремясь приучить ребенка к быстрому чтению, многие родители и даже учителя упускают из виду главное, что должен освоить школьник – понимание прочитанного. Преподаватели школы Hello world всегда обращают внимание, если студент не понял материал, который только что был прочитан. И стараются принять меры. Расскажем, как родители могут помочь своему школьнику лучше понимать то, что он читает. Ищем причины и стараемся их устранить Для начала взрослые должны убедиться, что ребенок на самом деле не понимает прочитанное. То есть у него слабо развита функция принятия, обработки и дальнейшей передачи информации – пересказа. Если причина кроется в невнимательности или обычном нежелании заниматься, тренировочные упражнения, о которых мы расскажем, вряд ли помогут. Чтобы определить проблему, задайте ребенку несколько вопросов после прочтения текста. Спросите, кто в этой истории положительный герой, а кто – отрицательный, какие картинки представляет ребенок, читая сказку, нравится ли ему, как все
Оглавление

Стремясь приучить ребенка к быстрому чтению, многие родители и даже учителя упускают из виду главное, что должен освоить школьник – понимание прочитанного. Преподаватели школы Hello world всегда обращают внимание, если студент не понял материал, который только что был прочитан. И стараются принять меры. Расскажем, как родители могут помочь своему школьнику лучше понимать то, что он читает.

Фото © Hello world
Фото © Hello world

Ищем причины и стараемся их устранить

Для начала взрослые должны убедиться, что ребенок на самом деле не понимает прочитанное. То есть у него слабо развита функция принятия, обработки и дальнейшей передачи информации – пересказа.

Если причина кроется в невнимательности или обычном нежелании заниматься, тренировочные упражнения, о которых мы расскажем, вряд ли помогут.

Чтобы определить проблему, задайте ребенку несколько вопросов после прочтения текста. Спросите, кто в этой истории положительный герой, а кто – отрицательный, какие картинки представляет ребенок, читая сказку, нравится ли ему, как все заканчивается.

Если он не может внятно ответить, значит, проблема существует. Чаще всего у нее есть несколько причин, которые нетрудно устранить:

1. Автоматическая «передача звуков». Школьник хочет продемонстрировать высокую скорость чтения и заслужить похвалу взрослых, поэтому читает как «автомат», не задумываясь о сути. Для ребенка, который недавно научился читать, это вредное стремление.

Позвольте ему произносить слова медленнее, но вдумываясь в их смысл.

2. Скудный словарный запас. Если у ребенка слабый лексикон, некоторые фразы в тексте могут быть для него непонятны. Наткнувшись на незнакомое слово, ребенок способен утратить смысл предложения или целого текста. Объясните ему, что значение непонятных слов можно спрашивать у взрослых.

3. Чрезмерные нагрузки. Высокий темп обучения в школе, объемные домашние задания у многих детей вызывают стресс. А если после школы их ожидают занятия спортом, рисованием или музыкой, хроническая усталость обеспечена.

Дети не могут долго находиться в стрессовом состоянии. Поэтому они пытаются сократить время занятий, идя по пути «кончил дело – гуляй смело», то есть, вовсе не заботясь о качестве сделанного.

Сократите по возможности нагрузки, давайте ребенку больше времени на отдых.

4. Отвлекающие факторы. Дом постоянно наполнен раздражающими звуками – громкой музыкой, криками младших детей, ссорящихся родителей или веселящихся животных, это не позволяет ребенку сосредоточиться на чтении и вникании в его смысл. Постарайтесь сделать так, чтобы во время занятий школьника в доме царили тишина и спокойствие.

Можно найти и другие причины – от слабого зрения до плохого самочувствия, постарайтесь устранить все, что мешает ребенку полноценно учиться.

Тренируем способность к осмысленному чтению

Привитие навыка вникания в текст аналогично тренировкам по наращиванию мышечной массы. Различаются только методы. Вот несколько упражнений для развития осмысленного восприятия текста:

1. Игра в театр. Пусть ребенок прочитает сказку и постарается ее воспроизвести с помощью кукол или подручного «реквизита» вместе с родителем.

2. «Словодел», или «Крестословица». Составление слов поможет ребенку расширить словарный запас и подтянуть правописание.

3. Слова на заданную букву. В это можно играть даже по дороге в школу или на прогулке.

4. Найди слово. Взрослый читает знакомый школьнику текст, пропуская в нем важные понятия. Ребенок должен отгадать, что «потерялось».

5. Самодельные пазлы. Взрослый пишет печатными буквами слово, разрезает его на кусочки и просит ребенка собрать «пазл».

6. Съедобное – несъедобное. Игра с мячом, когда его бросают друг другу по очереди, называя съедобные продукты или несъедобные вещи. Если слово «съедобное», мяч нужно поймать, если нет – отбросить.

Несложные игры способны принести большую пользу в развитии осмысленного чтения у ребенка.

Подписывайтесь на канал. Рассказываем, как мотивировать ребенка к обучению, что помогает родителям сохранять с подростком доверительные отношения.

Читайте ещё:

Почему на уроках в школе детям сложно освоить программирование: куда идти для изучения предмета

Как понять, о чем школьники разговаривают в чате: простой гайд по подростковому сленгу для родителей