Детям среднего, да и старшего дошкольного возраста сложно рассказывать об архитектуре. Тем более о странах, с культурой которых они ещё не сталкивались. Выход один - превратить всё в игру, в сказку. всё путешествие иллюстрируется яркими слайдами. В интернете их найти не фокус.
Я пользовалась своими, снятыми в юности. Соответственно выстраивала рассказ. И куклу на снимке использую, какую нашла. Получилась царевна Будур. Ну, изменила несколько вводную часть. Главное, #детям было интересно. Рисунок закрепляет знания. К сожалению, архитектурные шедевры авторы забрали. То, что вы видите здесь - плод продолжения темы.
Статья предназначена и родителям для домашних занятий, и педагогам.
Ход занятия
Занятие начинает кукла Аладдин.
Ребята, мне очень хорошо у вас в гостях, с вами так интересно, но я очень волнуюсь, как там без меня моя любимая принцесса Будур, не обидит ли ее злой волшебник? Надо спешить в свой родной город Багдад. Однако и с вами расставаться не хочется… А знаете, что мы сделаем? Вы на своих коврах-самолетах полетите со мной. Хотите? Отлично! По коврам! Полетели!
(Слайд средней полосы).
Смотрите, под нами мелькают реки, озера, поля, леса.
Что мы с вами видим? Как называется картина, на которой изображена природа? (Пейзаж).
Отлично! Наконец мы приближаемся к моей стране. (Слайд Тянь-Шаня или пустыни). А вот и мой город виден. (Минарет в Хиве).
Вот эта башня не простая, сюда, когда жителям пора собираться на молитву, приходит священник - мулла - и созывает всех громким голосом. (Общий вид города).
В этих домах живут простые люди, такие как и мы с моей матушкой. Видите, из-под крыш торчат бревна? Вы думаете, это строители такие неумелые? Нет, это специально так строили. Угадайте, для чего?
(Дети высказывают предположения).
В наших краях часто бывают землетрясения. Знаете, что это такое? Это когда земля дрожит, трескается, и все вокруг рушится. Страшно? Вот, чтобы крыша не упала на голову, ее кладут на такие длинные балки. Теперь, если случится землетрясение, крыша только съедет на бок, но не упадет. Хитро придумано?
Богатые люди жили во дворцах. (Хива). Кто их строил? Как называются художники, которые придумывают, как строить здания? (Архитекторы).
Жилые дома делились на две половины - мужскую и женскую. В женской половине окна выходят только во внутренний дворик. У нас говорят: «Плох тот хозяин, чью жену видит сосед».
(Крепость в Бухаре). Разные люди живут в нашем краю: и хорошие, и такие, которые любят повоевать. Чтобы защититься от них, мирные люди строили вот такие крепости.
(Ташкент. Медресе). А здесь живут и учатся будущие священники. Называется эта школа медресе. Посмотрите, какой красивый вход с такой своеобразной аркой, а вся стена украшена дивными цветными узорами. Здесь не только узоры, но и слова из священной книги - Коран.
Вы можете их узнать? Конечно нет. Ведь наши буквы совсем другие, чем ваши, и похожи на узоры. Давайте пройдем во внутрь. Прямоугольный дворик, а вокруг него коридорчик и много дверей - это галерея. В глубине ее находятся учебные и жилые комнаты. Двери и окна прикрыты красивыми кружевными решетками из камня или дерева.
Как вы думаете, для чего они? Это для того, чтобы в комнате была всегда тень, и можно было спастись от палящего южного солнца.
(Самарканд, Ташкент. Мечети).
Теперь мы с вами пришли к мечети. Сюда собираются люди на молитву. Над входом здесь такая же красивая арка, как и в медресе, вместо крыши красивый округлый купол, покрытый дивной лазурной эмалью, секрет которой хранился в тайне. Вход украшался высокими, стройными минаретами. Вы уже один из них видели. Вспомните, для чего они служили?
Вот мы и прилетели. Переночуем в караване-сарае, - так у нас называются постоялые дворы. Вам понравился мой город? Расскажите своим мамам и папам о нем? Вот бы и им показать его! Что ж нам делать, приглашать художников или вы сами умеете рисовать? Нарисуете то, что вам больше всего понравилось и запомнилось?
Закройте на минутку глазки, представьте свой #рисунок. Теперь можно идти творить. Сегодня вы сделаете карандашный набросок, а в следующий раз раскрасите его красками.
Практическая часть 15 - 20 минут. Готовые рисунки дети показывают кукле и рассказывают о них.
#семья #образование детей #дошкольное развитие #развитие детей #творчество с детьми
