Из книги "О ритме 2. Или промежуточных этапах осознания мира." Доступно на ЛитРес
Когда вы уходите со своего ритма, и идете по чужому совету куда-то, например, своего родителя, – в институт, который он хочет, или секцию, которую ему некогда судьба не дала возможность испытать на себе, –вы теряете себя, свой ритм, начинаете жить чужой судьбой, чужими волнениями, взглядами. Одно дело, когда ваш родитель человек-искусства, гений области, самодостаточный, реализованный, , творец своей реальности, – его совет будет иметь весомую значимость; и к нему стоило прислушаться, покуда его совет уже будет включать огромную совокупность некогда пройденных жизненных ситуаций, проявивших его чувство само-осо-знания в мир. Другое, когда все наоборот; когда вы хотите петь, танцевать, а вас ведут на секцию бокса, – вы должны понимать, что если вы утратите связь с рождения со своим ВЫСШИМ Я, – то впоследствии вам придется при жизни, спустя какие-то десятилетия, искать и начинать фактически поиски с самого начала, исходя из того, что имели, кем были, стали. Тоже самое и касается семейной жизни. Нельзя построить гармоничные отношения, если один из партнёров будет нереализованной птичкой, чья не умеет порхать; быть свободной; от взглядов, мнения, от оппонента; будет иметь свое мнение, не потому как, она птичка, а потому как она знает о свободе не понаслышке – от вольных парений среди паханых лугов ей обузданного мироздания. Каждый порознь должен быть независимой единицей жизни; в себе её сыскавшим полноценным участником процессов, протекающих в жизни, требующих навыков, умения, таланта, опыта, часов, – затраченных в пустую на обретение того самого начала, навыка; который к слову раскроется только через совокупность глубоких, болезненных метаморфозов впоследствии.
Метаморфозов – покуда именно в процессе творческого взаимодействия с неизведанным, когда вы на пределе, сохраняя ВЕРУ в процесс, выдержку, дисциплину, работаете над своим само – совершенствованием, сам-о-реализовывая свое спящее знание и понимание о самом себе на корню. Для обретения себя нужна тюремная дисциплина. Но не тюрьма, именно дисциплина. Но некоторым и то и другое. Поэтому жизнерадостный луч солнца, источающий им непознанную природу света, любви, – будет подвержен депрессивным настроениям, и никогда не будет воистину счастлив. Потому как для обретения понимания, себя – нужен продолжительный аскетичный взгляд на мир, в котором вы не идете на поводу сознания, тела, ума, чувств, желаний, удовольствий; а разбираясь в самом себе, долго и нудно по крупицам собираете себя из пепла, – некогда добровольно сожжённой частицы своей жизни, во имя обретения нечто большего… Для всего нужна дисциплина, вы никогда не поймёте самого себя, если будете искать ответы на вопросы где-то на стороне, в другой местности, обычаях или траве, грибах, расширяющих сознание. Единственное, что вас может открыть это совокупность опытов, проявивших вас в самом себе.4
Ибо вы есть свет, облеченный в им же созданное совершенство; ваша задача это осо-знать, стать лицом (осо) знания (реальности); проявить ее в самом себе посредством многочисленных опытов трансформаций личности, направленных на пробуждение вашего творческого начала; ибо все есть вдохновение; все есть свет; и ваша задача, как носителя света, или проводника обстоятельств, – от взаимодействия с реальностью, но прежде творческим делом, выступая катализатором реакции, – сыскать себя, стать неделимой частью вдохновения. И это огромная, колоссальная совокупность, больше чем вы можете себе представить. Если вы мне не верите, для сравнения, по фамилии автора взгляните на количество написанных книг – и в каком возрасте, и на какие темы они были написаны; а затем на СЕБЯ, на них смотрящего, как на НЛО. И теперь вам нужно сделать выбор – либо перестать идти на поводу эмоций сознания, искушения, лени, страсти,– как проще, – начать искать себя не на стороне, а в самом себе, отрешённо от общества и его паутины, – только в себе; беспристрастно открывая день, ему доверяя, трезвостью во взгляде, чувстве и ясности устремлённой вниманием ВВЫСЬ; либо изощрённо страдать, создавать важность своего присутствия, страдать вплоть до конца жизни.
Из книги "О ритме 2. Или промежуточных этапах осознания мира." Доступно на ЛитРес