1️⃣ Не трогайте ребенка, не настаивайте на зрительном контакте. Но при взаимодействии с ребенком находитесь на уровне его глаз. Можно заниматься на полу. Ребенок с РАС может не смотреть в глаза, но это не значит, что он нас с не видит. Дети с РАС используют "боковое зрение". Не требуйте от ребёнка смотреть на вас. Не используйте инструкции «посмотри на меня», Ребёнок, когда будет готов, начнёт использовать зрительный контакт. ⠀ 2️⃣ Даже этикет требует того, чтобы не вторгались в личное пространство. Этот принцип работает с детьми с РАС. Но и не уходите далеко – можете быть незамеченными ребёнком. Идеально - расстояние вытянутой руки. ⠀ 3️⃣ Многие логопеды привыкли говорить громким (командным 😂) голосом. Это делать не нужно – у многих детей с РАС гиперчувствительность к звукам. Идеально менять интонации, звучность, силу, громкость и высоту голоса. Используйте шёпотную речь. Не забывайте про паузы. Задали вопрос и ждите (помните о проблемах сенсорной обработки информации на слух). Исп
Ребенок с РАС. Создаем комфортную СРЕДУ для общения Ч.2 Как расположить ребёнка ⠀
1 ноября 20211 ноя 2021
10
1 мин