Витька по очереди хотела быть воспитательницей детского сада, контролёром в кинотеатре.

Витька по очереди хотела быть воспитательницей детского сада, контролёром в кинотеатре, артисткой на телевидении, которая ведёт передачу «Спокойной ночи, малыши!», потом поливальщицей газонов, продавщицей мороженого на пляже, заправщицей автоматов «пиво-воды» на бульваре... В последнее время она серьёзно подумывает стать водительницей белого, с красной стрелой на боку троллейбуса, как тётя Аня из второго подъезда, с которой они шьют Витькиным куклам джинсы и курточки.

Она представляла, как приходит утром в троллейбусный парк, небрежно похлопывает по беленькому, вымытому боку «свой» троллейбус и говорит: «Что, старичок, поработаем?» Потом легко впрыгивает в просторную, высокую кабину и усаживается в мягкое кресло. На Витьке белая рубашка с закатанными рукавами, на голове — белая кепка с тёмным козырьком от солнца, одна рука держит руль, в другой — длинный, коричневый, как ириска, микрофон. Она говорит: «Доброе утро, уважаемые пассажиры! Троллейбус идёт по маршруту «Центр — Городской пляж». Билеты приобретайте в кассе. Ваша совесть — лучший контролёр». Потом Витька смотрит в зеркальце, замечает в салоне беспорядок и снова подносит к губам микрофон: «Дяденька с усами! Который в окошко отвернулся, я Вам говорю! Уступите место старенькой бабушке. Как не стыдно! Она стоит, а Вы, такой толстый, сидите». Витька видит, как вскакивает и усаживает старушку усатый дядька, и улыбается. «Следующая остановка — улица Роз, приготовьтесь, пожалуйста...»

О своей мечте Витька пока никому не говорила, кроме тёти Ани, мамы, дяди Арифа, Назимки — своего приятеля, и папы, которому она написала большое письмо, целый тетрадный лист в клеточку. Она понимает, что до этого ещё далеко: надо выучить правила дорожного движения, научиться водить троллейбус и ещё — вырасти, хотя бы с маму.

А сейчас Витьке только шесть с половиной, и она старается быть самостоятельной: одна возвращается из сада (маме некогда, у бабушки болят ноги по жаре топать), моет иногда посуду, подметает пол. Конечно, это не самое любимое занятие, но шефы — первоклассники готовят в их группе утренник «Как ты помогаешь дома?», и каждый должен будет рассказать, как он помогает...