Недавно у одного блогера я увидела статью про поощрения и мне захотелось поделиться своим опытом в этом «благом» деле.
Как и тот блогер, я против пищевого поощрения, только если это не АВА-терапия, не особо люблю наклейки, так как чаще всего они рвутся, теряются или вообще выкидываются, а похвалой, улыбкой и объятиями особо детей не замотивируешь.
Мои дети (занимающиеся со мной) - это пираты, которые пытаются «захватить» науку логопедию и овладеть всеми звуками. Поэтому для них я приготовила пиратский сундук, сделанный из картонной коробки с крышкой и отверстием, кучу золотых монет (монеты я всегда ламинирую, чтобы они блестели, как настоящие) и алмазов.
Такое поощрение не оставляет равнодушными даже родителей. Они рассказывают, как их дети коллекционируют монеты/алмазы и дома самостоятельно изготавливают сундук для них.
Монеты выдаются почти всем детям, кто их заслужил, а именно: отвечал, не мешал другим (если это групповое занятие).
Алмазы- это высшая награда, что бы ее получить, надо изрядно попотеть :)) От этого вырастает их ценность и желание детей заполучить их.
Алмазы достаются тем, кто на протяжении всего занятия активно участвовал в беседах, отвечал, выполнял задания.
Ниже я делюсь с вами теми самыми монетами и алмазами, которые использую на занятиях.
Напишите в комментариях, как Вы поощряете детей и что думаете о моем методе поощрения?
