Здравствуйте, друзья!!! Всем ноябрьский осенний привет!!!
Однажды в осенний солнечный денёк, прогуливаясь с внуком по осеннему парку, обратили внимание на огромное количество паутин и пауков. Наблюдая за пауками, мы провели увлекательную прогулку. Осенние пауки разные и у каждого своя кружевная паутинка. Одного из пауков рассмотрели через лупу (которую прихватили с собой): какое туловище, голова, посчитали сколько лапок. Это нас вдохновило на идею, которая пришла совершенно спонтанно… мы решили сделать паука из клубков.
Вернувшись домой, начали подготовку к изготовлению нашей самодеятельной игрушки (поиски материала для конструирования). Итак, мы превратились в волшебников, с энтузиазмом начали мотать клубки.
Маленькие дети очень активны, и чтобы отвлечь внука от интернета и от магазинных игрушек, решила привлечь его к самостоятельной деятельности. В процессе изготовления мы придумывали разные истории, слушали песенку про паучка в исполнении детской музыкальной группы «Кукутики», Мультик «Маша и медведь».
Пока младший внук разматывал клубки, запутывая в причудливые кружева, его пятилетний брат, развивая глазомер и координацию рук, сматывал маленькие клубочки.
Для работы потребуется: Шерстяная нить синим, голубым, белым, красным, чёрным цветом; проволока пригодилась для выполнения основной части лап, волос, рта; две крышечки от витамина, стаканчик от йогурта, ножницы.
- Смотать клубки разным размером:
· 1 большой клубок – туловище – голубым цветом;
· 1 средний клубок – голова – голубым цветом.
· 8 маленьких клубков – конечности лап – 4 голубым цветом, 4 синим цветом;
· 1 чуть меньше конечностей лап – нос – синим цветом;
· 2 мелких клубка – зрачки – чёрным цветом;
- 2 крышечки (из-под витамина) – глаза – белым цветом;
- Проволоку 4 длинных куска – лапы, 1 короткая – рот – красным цветом;
- 3 проволоки средним размером – волосы – синим цветом;
- Зубы вырезать из стаканчика из-под йогурта.
Выполнение работы:
- Соединить большой клубок – туловище и средний клубок – голова, положив между ними в виде снежинки обмотанные красной нитью длинные куски проволоки.
- Начиная и заканчивая намотку нити на проволоку, необходимо на концы проволоки прикрепить кусочек двустороннего скотча, чтобы нить не отсоединялась.
- Оформить мордочку: на обмотанные крышечки белой нитью – глаза пришить мелкие клубочки – зрачки – чёрным цветом, глаза присоединить на мордочку.
- Прикрепить нос, к маленькой проволоке, обмотанной красной нитью прикрепить два зуба. Рот оформить на лице и пришить.
- Присоединить куски проволоки средним размером – синим к голове, протащив между нитями. Пришить. Затем намотать проволоку на толстый фломастер или палочку (закрутить кудряшки) и аккуратно удалить фломастер.
- Лапы - длинную проволоку, обмотанную красной нитью на концах немного загнуть буквой Г и присоединить конечности (8 маленьких клубков – 4 клубка синим цветом, 4 клубка синим цветом.
Думаю, что наша совместная работа необходима была прежде всего для того, чтобы развить воображение, где внук увидит целое, раньше частей, а это умение оживлять разные игрушки и предметы (дружить или ссориться с ними, бояться или любить их, разговаривать с ними), а так же умение переносить функции с одного предмета на другой.
В духе бабуши, дедушки и малыши – это как бы обрести вторую молодость, получить шанс на открытие целого мира, новую жизнь в новом статусе, осознавая свою важность и исключительность.
Заманивайте своих детей, мотивируя на любую деятельность, предлагайте Ваш замысел, чтобы они почувствовали свою заинтересованность в нём и что его любят.
Потраченное время на работы, выполненные своими руками ребёнка с взрослым, развивает такие необходимые для успешного человека качества, как целеустремлённость, трудолюбие, терпение, умение одновременно делать несколько дел (видеть, слышать, думать, действовать руками, двигаться). Безусловно по-особому ярко воспринимать мир, находить нестандартные решения, уметь делать свой собственный, неповторимый выбор.
Сделанная вещь совместно с ребёнком дошкольного возраста, я думаю, что это вещь с большой буквы. Забавная игрушка, с которой можно поиграть, вызывает у ребёнка чувство гордости и причастности к изготовлению.
Узелок на память:
- При наматывании нити на концы проволоки необходимо намотать кусочек двустороннего скотча для того, чтобы нить с проволоки не соскальзывала.
- При изготовлении забавной игрушки «Паук», Вы можете использовать свои размеры, детали, цветовую палитру.
- Делая игрушку можно облегчить свою работу, вложив во нуть клубка , например пластмассовый шарик, мяч и т.п.
Делайте жизнь детей и свою уютней, богаче и занимательней!!!
Бодренького настроения в осеннюю непогоду…
Искренне Ваша, Оксана.