Не думала, что скажу это так, но я сейчас заочно учусь. Мое относительно недавнее увлечение вопросами билингвизма вылилось в то, что я стала студенткой Центра Русского Языка МГУ, где прохожу дистанционный курс «Методика преподавания русского языка как иностранного детям».
Сегодня я слушала вебинар, где разбирались вопросы выбора и подготовки текста для работы с детьми разного возраста и уровня владения языком, а там рассказали интереснейшую историю!
Все же мы помним, как читали в школе «Евгений Онегин» А.С. Пушкина? Признаться честно, что я так с удовольствием это делала. :)
Так вот, современным детям младшего школьного возраста (носителям русского языка, между прочим) дали задачу нарисовать картину к следующему отрывку:
Что из этого получилось, смотрите:
далее
Слово «бразды» дети интерпретировали как название какого-то животного, ну они же пушистые! ))
Идём по тексту дальше и понимаем, что «браздов» взрывают! Да не кто-то там, а удалая кибитка, которая летит. Кибитку дети изобразили по-разному. Кто-то, видимо, услышал «кУбитка», поэтому она стала ещё и летающим кубом.
Ямщик оказался человеком, который копает яму (вполне логичный ход мысли, по-моему🤣).
С тулупом все более-менее справились, а вот пояс-кушак превратился в простую красную деталь одежды. Или штаны )))
Облучок явно ввёл детей в максимальное заблуждение, поэтому многие изобразили его как «обручок», на котором как-то сидит бедный ямщик с лопатой! Ну хоть в яму не падает. 😆
Вот вам и привет из 21-го века в 19-й. 🤣🙈
Предлагаю замутить небольшой флешмоб! Попросите вашего ребёнка нарисовать картинку к данному четверостишию и поделитесь результатом работы)
Эх, жаль свои дети еще л, так бы попросила нарисовать!