На улице ноябрь 2021 года и в отчаянии Правительство России снова ввело #локдауны в надежде "оборвать цепь заражений" или что-то там сломать, порвать, разбить. Короче говоря, борьба с вирусом #COVID-19 переходит в третий год, что значит не только экономические и человеческие последствия, но и более существенные, но менее заметные потери - Провал #Дистанционного #Обучения. Полный.
Убытки может, и скорее всего, будут компенсировать, если и не на прямую, то через налоговые послабления, Правительство сделает всё возможное, чтобы возродить экономику. Без шуток.
Но как же возместить почти 2 потерянных школьных года?
Школьникам и студентам крутят "видосики" с #youtube или зума (это што, КАРЛ?), потом назначают пару сотен страниц прочитать, пару-тройку дюжин домашних заданий выполнить и форму на веб странице, куда нужно загрузить выполненную "домашку" для школьников, и рефераты и прочие сочинения для студентов. От такой #дистанционки толку ноль, студент постоянно что-то читает, что-то смотрит на компьютере, и не имея возможности переспросить, поднять руку ( и как это бывает ещё ), перечитывает и толком не разобравшись, пишет какую-то ахинею, которую конечно же заворачивают на переделку. Постепенно у студента едет крыша от такой #дистанционки и может съехать полностью вплоть до провала сессии, если только не начинается настоящее колдунство :
Студент/школьник/аспирант получив задание относит его в контору N* и получает готовое, качественное, выполненное профессионалом, задание.
Это же возмутительно, скажите Вы
Конечно, но рассчитывать, что школьник/студент будет честен - это наивность. Поясним на примерах:
Если помните, лет так ** назад пронеслась волна (цунами) разоблачений с диссертациями? Вкратце история такая:
Для того, чтобы занимать определённые должности в органах управления (и не только) чиновнику нужно набрать не меньше N "очков". Например глава управы района - не менее 20 виртуальных очков, области - 30 и так далее. То есть просто "купить кресло" портфелем денег не получится, нужно как бы заслужить и доказать, выслугой лет, грамотами и образованием. И появились чиновники с двумя, а то и тремя образованиями, кандидаты разных наук и доктора - в общем продвинутые и весьма образованные господа. С невиданным уровнем #плагиата или как сейчас говорят "копипасты" из других, настоящих докторских, курсовых и дипломных работ.
Скандал случился и докатился даже до Государственной #Думы, но вот что интересно: никто не "пострадал", а увольнений, уголовных дел о подделке дипломов не произошло. Почему? Не знаю.
Cltr+C Cltr+V
Так вот, те чиновники "попались" по простой причине - их работы были не переписаны, пересказаны или отрерайтчены, а просто Cltr+C Cltr+V. Свяжись они бы с более менее ответственными подрядчиками и никакой анализатор плагиата ничего бы не обнаружил. А как выяснилось, именно таким образом и двигается сейчас образовательный процесс: студентам ничего не остаётся, как заказать вполне себе приличную работу на стороне у команды профессионалов, сдать её как выполненную работу, чем убиваться над совершенно никчёмным занятием.
Никчемным сочинением и рефератом?
Да, именно. Студент (или школьник в старших классах) пишет работу заданную ему учителем ни для кого: ни себе, ни учителю, ни коллегам - через 30 минут она станет макулатурой, никто никогда не узнает, что он/она хотели рассказать, поделиться о том, что они нашли, изучили или вынесли в результате работы с научной литературой. Это даже не "писание в стол", это писание в корзину. А теперь посчитаем - чем тратить своё время на производство мусора, и не факт, что весёлый учитель, шутки ради не пошлёт всё переделывать - зачем?
песня Брутто "Годзе" как-бы намекает...
Чтобы не повторять ошибок чиновников, чтобы не попасть под санкции алгоритма проверки на уникальность текста - есть только два выхода - делать невозможное самому, или оутсорс профессионалам.