Давайте закончим о детях. У меня остались ещё три пункта😉 В продолжение о системных законах, описанных в прошлой статье, хочу несколько слов сказать об обыденном, повседневном, внесистемном так сказать. 1. Мы уже выяснили, что важно дать ребёнку место, так вот это и в бытовом плане важно — у него должна быть своя комната, своя полка или шкаф, посуда, из которой он ест и т.д. Помните мы как-то делали системное упражнение в сториз про гардероб, кухню и спальню, проверяли у всех ли есть своё. Так вот это об этом. Сюда же определённой проблемой может стать частое географическое изменение локации кстати, например, если Вы постоянно часто переезжаете. У ребёнка не формируется ощущения своего постоянного места. 2. Далее, еда. Если еда не имеет определённого времени, порядка, места, создаётся ощущение хаоса в жизни и нестабильности. 3. Затем, контакты внутри семьи. Когда они стихийны, непостоянны, когда члены семьи постоянно перебивают друга друга, и в целом ведут разговоры ни о чем или ругаю