На одном из местных родительских форумов появился призыв о помощи одной из «старожилов». «Старожил» — это важно, это некий уровень признания за участником обсуждений прав на высказывание. И более того, на личное мнение. Смешно для анонимно- публичного ресурса, но это так.
Призыв заключался в помощи с домашним заданием по математике. Попросил хороший знакомый для своего сына, «домашку» надо сделать за ограниченное время, что-то типа дистанционной контрольной, мальчик хороший – надо помочь.
Помочь с д/з – это святое. Тут же набежала толпа советчиков. И стало грустно. Набежавшие мамы-профи-математики тут же выяснили, что предложенное задание – никакая не «домашка», а школьный этап олимпиады, которая из-за коварного вируса проходит онлайн, и их собственные дети решают сейчас именно эти задачи вполне самостоятельно.
«Олимпиады школьников» в жизни родителей – это очень важно. Для непосвященных – именно успех в них упрощает попадание в ВУЗ мечты в эпоху ЕГЭ.
Разразился интернет-бой. Кто прав, кто виноват, с переходом на личности и прочими радостями форумных обсуждений. За неполные 15 минут в сотне сообщений дамы успели выяснить, что «все и всё давно списывают», «что олимпиадное движение – это способ отъёма денег», «что списывать – аморально», «что из-за таких талантливые дети никуда не попадут».
Единственным ценным мнением, с моей точки зрения, было то, что в ГДЗ (готовых домашних заданиях) иногда специально пишут неправильный ответ в правильном решении, чтобы поймать списывающего. Имейте это ввиду, мамы, проверяющие ответы по ГДЗ.
Всё остальное обсуждение не имело никакого смысла, и в резюме вышло: мальчик - подлец конченный, форумчанка-старожил лишилась доверия, но «не мы такие, а жизнь такая». Как, впрочем, и всегда в этих наших интернетах.
Имею вопрос по сути. Если организация процесса позволяет списать, то не воспользоваться этой возможностью – признак чего в наше время: порядочности или глупости, ограниченности или предпринимательства, зажатости ребёнка или его свободы? Ваше мнение?