Главная задача школы – не только научить ребенка считать и писать, но и подготовить маленькое создание ко взрослой жизни. После получения аттестата о среднем образовании у него должны быть сформированы навыки общения, он должен уметь отвечать за себя и свои поступки, а также решать проблемы.
А какая главная задача родителей? Не допустить, чтобы ребенок из-за школы получил психологическую травму, а время, проведенное за партой, не стало для него страшным кошмаром. Как обезопасить ребенка от буллинга и научить нести ответственность за свои поступки? Разберемся вместе с психологом Анной Завгородневой.
Ребенка обижают в школе: должны ли вмешиваться родители?
Проблему буллинга в России изучают относительно недавно, в европейских странах ее начали пытаться решить лет 10 назад. Но уже сейчас понятно одно, травля в школах должна искореняться родителями, даже если их ребенок в 11 классе. История про то, что дети сами разберутся – это позапрошлый век.
Буллинг – это вещь, которая переходит от одного ребенка к другому. То есть если травили одного, а он по какой-то причине из этой ситуации выкарабкался, то на его место встает другой ребенок. Ситуации, когда какая-то группа детей считает возможным кого-то травить, надо разбирать конкретно с этой группой детей. Жертва тут совершенно не при чем.
Важно родителям разобраться с ситуацией и доказать тем, кто занимается травлей своих сверстников, что подобное поведение является унизительным для них самих.
«К сожалению, иногда сами преподаватели влияют на то, чтобы ребёнок стал жертвой. Например, в классе определяются любимчики и дети, к которым учителя плохо относятся. Очень часто те, к кому учителя плохо, относятся и являются жертвой буллинга. К сожалению, даже есть наблюдение что преподавателям «выгодно», чтобы дети были подвержены травле, потому что когда агрессия класса направлена ребёнка, она не направлена на учителя, который, например, скучный, неинтересный, несправедливый».
Как добиться от ребенка правды?
Не каждый родитель узнает о проблемах своего чада в школе день в день. Поэтому если вы видите изменения в поведении ребенка или нутром чувствуете, что с ним что-то происходит, то задавайте вопрос: Хорошо ли тебе в школе, если нет, то почему?
Для того, чтобы ребёнок доверял взрослому и рассказал, что с ним происходит, обязательно с ребёнком общаться уважительно о том, он провёл свой день в школе.
Стоп-слова и вопросы, с помощью которых правды не добиться:
- Какие оценки получил и почему опять не пятерка?
- Что вы изучали в школе? Перескажи;
- Что вы ели на обед? И т.д.
Спрашиваем у ребенка, что нового он узнал, какие интересные события произошли и хочет ли ребенок поделиться этой информацией.
Разговариваем с тем, кто травит…
В любой конфликтной ситуации лучшее средство ее решения – разговор. В данном случае нужно помнить, что собеседник – ребенок. Даже если он унижает вашего, повышать голос, оскорблять и угрожать – последнее дело. В ситуации подобный формат поведения не поможет разобраться, а, наоборот, конфликт разрастется.
Обязательно надо выяснять с агрессорами, почему он стал агрессором. Нужно без обвинений, без порицания, без унижения выяснять, по какой причине он считает возможным себя так вести. У агрессоров всегда есть какой-то внутренний конфликт, который вынуждает его наружу выплескивать негативную эмоцию на того, кого он посчитает возможному сделать своим объектом для травли.
Итак, план действий:
- Приходим в школу и сообщаем о ситуации с травлей;
- Собираем весь класс и организуем классное собрание;
- Обсуждаем, почему буллинг – это плохо, как выглядит со стороны тот, кто травит, и почему жертва травли не отвечает на агрессию.
- Важно в сопровождении психологов и педагогов донести агрессору, что он производит впечатление слабого человека, боящегося также, как и жертва, быть обиженным.
Важно понимать! В большинстве случаев агрессор плохо понимают последствия своего поведения и видит в нем элементарную шутку. Очень часто тот, кто нападает на ребенка, является жертвой травли или унижения за территорией школы.
Если разговоры не помогают, и ребенка продолжают травить
В данном случае вопрос можно поднять выше – на уровне администрации, начиная с классного руководства, психолога и завуча по воспитательной работе, директоров.
Если это опять не помогает, то идём в администрацию выше – в городской отдел народного образования или комитет по образованию. Ставим вопрос о том, чтобы перевести ребёнка в другую школу. Естественно, обсуждаем это с ребёнком.
Почему ребенок терпит травлю?
Дело в том, что жертва, скорее всего, позволяет долгое время себя обижать. Жертва зачастую сама уверена в том, что она заслужила быть затравленной. Важно вместе решать этот семейный вопрос.
Бывает, что жертва буллинга в школе является затравленным ребенком и вне школы. Это дети со сверхтребовательными родителями, без друзей. Обязательно, если ваш ребёнок стал жертвой буллинга, ведем его к психологу вне школы. То есть проблема рассматривается со всех сторон целостно, системно и взрослыми.
Если вам понравилась эта статья, поставьте 👍 и подпишитесь на наш канал, чтобы не пропустить самое интересное!🔥