Найти в Дзене

Вербальные и невербальные средства общения.

Общение, будучи сложным социально-психологическим процессом взаимопонимания между людьми, осуществляется по следующим основным каналам: речевой (вербальный — от латинского слова устный, словесный) и неречевой (невербальный) каналы общения. Речь как средство общения одновременно выступает и как источник информации, и как способ воздействия на собеседника. В структуру речевого общения входят: 1. Значение и смысл слов, фраз («Разум человека проявляется в ясности его речи»). Играет важную роль точность употребления слова, его выразительность и доступность, правильность построения фразы и ее доходчивость, правильность произношения звуков, слов, выразительность и смысл интонации. 2. Речевые звуковые явления: темп речи (быстрый, средний, замедленный), модуляция высоты голоса (плавная, резкая), тональность голоса (высокая, низкая), ритм (равномерный, прерывистый), тембр (раскатистый, хриплый, скрипучий), интонация, дикция речи. Наблюдения показывают, что наиболее привлекательной в общении явля

Общение, будучи сложным социально-психологическим процессом

взаимопонимания между людьми, осуществляется по следующим

основным каналам: речевой (вербальный — от латинского слова устный,

словесный) и неречевой (невербальный) каналы общения. Речь как

средство общения одновременно выступает и как источник информации, и

как способ воздействия на собеседника.

В структуру речевого общения входят:

1. Значение и смысл слов, фраз («Разум человека проявляется в

ясности его речи»). Играет важную роль точность употребления слова, его

выразительность и доступность, правильность построения фразы и ее

доходчивость, правильность произношения звуков, слов, выразительность

и смысл интонации.

2. Речевые звуковые явления: темп речи (быстрый, средний, замедленный), модуляция высоты голоса (плавная, резкая), тональность

голоса (высокая, низкая), ритм (равномерный, прерывистый), тембр

(раскатистый, хриплый, скрипучий), интонация, дикция речи. Наблюдения

показывают, что наиболее привлекательной в общении является плавная,

спокойная, размеренная манера речи.

3. Выразительные качества голоса: характерные специфические звуки,

возникающие при общении: смех, хмыкание, плач, шепот, вздохи и др.;

разделительные звуки — это кашель; нулевые звуки — паузы, а также

звуки назализации — «хм-хм», «э-э-э» и др.

Исследования показывают, что в ежедневном акте коммуникации

человека слова составляют 7 %, звуки интонации — 38 %, неречевое

взаимодействие — 53 %.

Невербальные средства общения изучают следующие науки: 1.

Кинестика изучает внешние проявления человеческих

чувств и эмоций; мимика изучает движение мышц лица,

жестика исследует жестовые движения отдельных частей тела,

пантомимика изучает моторику всего тела: позы, осанку, поклоны, походку.

2. Таксика изучает прикосновение в ситуации общения: рукопожатие,

поцелуи, дотрагивание, поглаживание, отталкивание и пр.

3. Проксемика исследует расположение людей в пространстве при

общении. Выделяют следующие зоны дистанции в человеческом контакте:

• интимная зона (15–45 см) — в эту зону допускаются лишь близкие,

хорошо знакомые люди; для этой зоны характерны доверительность,

негромкий голос в общении, тактильный контакт, прикосновение.

Исследования показывают, что нарушение интимной зоны влечет

определенные физиологические изменения в организме: учащение биения

сердца, повышенное выделения адреналина, прилив крови к голове и пр.

Преждевременное вторжение в интимную зону в процессе общения всегда

воспринимается собеседником как покушение на его неприкосновенность;