Всю жизнь надеялась, что у меня родится дочка. Нет, мальчишек я очень люблю. Просто всегда считала, что воспитание сыновей – более сложная ответственная и не понятная задача. С которой мне не справиться.
Девочке можно бояться, проявлять слабость. Ей дозволено говорить о своих чувствах и опасениях. Её не стыдно опекать. А парни… Как найти ту грань, чтобы не навредить их мужественности и при этом привить им разумную осторожность? Особенно, если я сама достаточно мнительная и беспокойная.
Дочка, о которой я так мечтала, у меня появилась. Относительно недавно. Но первыми оказались сыновья. И пришлось мне вместе с ними как-то перестраиваться, становиться увереннее и смелее. Именно они научили меня относиться проще ко многим вещам.
Но вопрос трусости-смелости при воспитании мальчишек для меня актуален до сих пор. С одной стороны, я им много рассказываю об опасностях этого мира и о том, как их избегать. Иногда даже что-то вроде шокотерапии применять приходится. Когда младшему сыну было около 6 лет, он стал жутко вредный и наотрез отказывался пристегиваться в автомобиле. Показали ему несколько роликов с ютуба, как при малейших авариях непристегнутые дети вылетаю в окно. Сработало.
С другой стороны, я боюсь совсем запугать парней, испортить их женским воспитанием. Опекающая и мнительная родительница часто рвется наружу, в стремлении «подстелить соломку» уже достаточно большим сыновьям (9 и 11,5 лет). Сигнал, что я перегибаю палку – это раздражение мальчишек. Ну, и, конечно, муж останавливает. Но он много работает, поэтому так и получается, что с детьми, в основном, я.
В общем, читали мы недавно замечательную книгу любимого В. Крапиваина «Журавленок и молнии». Очень советую, кстати. Мудрая история с затягивающим сюжетом. Там нет фантастики и приключений. Дело происходит в то время, когда были школьниками наши мамы и папы. Но сыновья слушали с огромным интересом.
Эту книгу, наверное, родителям лучше читать вместе с детьми, чтобы по ходу повествования что-то пояснять. Например, какие-то особенности реалий советских подростков, которые разительно отличаются от жизни современных школьников.
И вот есть в книге момент такой, который вызвал очень бурный эмоциональный отклик у моих сыновей. Главный герой повести – 10-летний мальчик Журка – стоял в лесу на посту. В отдалении расположились остальные ребята и учитель – класс пошел в поход с ночевкой. Поздним вечером настал Журкин черед идти в дозор. Издалека доносились голоса друзей и их смех. А мальчишка стоял совсем один в темной чащобе и прислушивался к ночным шорохам.
В один момент герой настолько испугался странных звуков из мглы, что не выдержал и покинул пост. В слезах. Причем расплакался он не столько от страха, сколько от стыда. Потому что испугался и не выполнил задание. Его встретила понимающая учительница, обняла. Обещала, что все останется в секрете, что никто-никто не узнает о «малодушном» поступке 4-классника.
Но Журку это не успокоило. Он долгое время изводил себя, переживал из-за того, что оказался трусом и предателем. И с тревогой думал о том, что придется рассказать о "позоре" Ромке – лучшему другу, который уехал с родителями в дальнюю поездку.
И вот, чтобы избавиться от гнетущего чувства, он решается на отчаянный поступок – идет ночью на кладбище. Преодолевая страх и панику. Так он уравновешивает свой трусливый проступок в походе. Только для самого себя, потому что ведь никто и не знал о том случае.
Эпизод не оригинален, подобные сюжеты встречаются во многих повестях советских авторов. Моих сыновей эта история очень удивила. У них вызвал недоумение тот факт, что мальчик стесняется такой естественной вещи – страха. Младший вообще заявил, что учительница не должна была оставлять его одного в темном лесу, и что это ей должно быть стыдно, а не Журке.
Старший сказал, что боятся – нормально. Что если чувствуешь какую-то опасность, лучше принять меры и уйти, как сделал главный герой. Пусть это и окажется перестраховкой в итоге. И чужое мнение (учителя, одноклассников) значение не имеет.
В общем, так и не поняли они терзаний главного героя) Как и его необоснованно рискованного поступка, совершенного позже.
Опекающая родительница внутри меня была довольна. Но… Опять встал этот спорный вопрос о тонкой грани между разумной осторожностью и трусостью при воспитании мальчиков.
Нет, мои мальчишки не трусы совсем. Они могут спокойно озвучить свое мнение, спорят, умеют отстаивать собственные интересы (еще как :)). Не стеснительные. Ну и рискуют в меру – видела, как забираются на крыши погребов и гаражей, лазят по деревьям и т.д. Но при этом часто искренне не понимают каких-то очевидных вещей в общении, взаимоотношениях – «А зачем мне это надо?», «Ну и что?».
До сих пор не знаю, чего я хочу – чтобы сыновья были бесстрашными и рисковыми «мушкетерами» или разумными и тихими, но уже далеко не такими харизматичными и брутальными))) Наверное, лучше всего – что-то среднее?)