Вышла книга психолога Мод Жюльен о ее детстве. Если это можно так назвать. Родители Мод старались сделать ее вундеркиндом. Более того - сверхчеловеком со сверхспособностями. Особенно папа старался. Которого мама и дочка называли просто: «господин Дидье».
Папа в своё время купил маму. Когда маме было шесть лет. Купил у родителей-бедняков; в далекие годы это было возможно. Вырастил и женился на ней. А потом родилась Мод.
Каким только воспитательным и развивающим техникам не подвергали ребёнка! Если это можно так назвать, опять же. Все это было ради великой цели - развить ее способности до высшего уровня. Сделать ее гением. Ну, это папа так объяснял то, что они с мамой делали.
Девочку морили голодом, бросали в бетонную яму с холодной водой, чтобы она сама научилась плавать. Толкали ее велосипед с горки, чтобы она научилась держать равновесие. Пришивали на одежду колокольчики и отправляли в темный подвал. Пошевелишься, колокольчики зазвенят, тогда крысы набросятся на тебя и сожрут. Ты должна быть храброй и стойкой!
Истязали спортивными упражнениями и обучением. Мод учили играть на всех музыкальных инструментах мира, изучать языки, решать задачи… Для ее же блага, ведь она должна вырасти сверхчеловеком! Родители ради этого все делали, ради великой цели.
Но все становится понятным после маленького упоминания: девочке давали всего один квадратик туалетной бумаги на день. Это пустяк по сравнению с остальным. Неважная деталь.
Нет, самая важная. Какое отношение имеет клочок туалетной бумаги к сверхчеловеческим способностям? Как он помогает научиться чему-то? Разве умение использовать всего один кусочек бумаги - это талант гения? Сразу становится ясно - это просто издевательство.
Под видом воспитания сверхчеловека господин Дидье удовлетворял свои садистские наклонности. Просто издевался над маленькой девочкой. Умение пользоваться одним квадратиком бумаги в день - это не воспитание. Это издевательство. Бессмысленное и жестокое…
Девочка подросла и смогла спастись. Стала психологом. Помогает тем, кто подвергался жестокому обращению.
Но суть вот в чем: под видом воспитания вундеркинда, сверхчеловека, да вообще сурового воспитания и развития, часто скрывается жестокость. Наслаждение властью и прочие злые желания…
И надо внимательнее присмотреться к тем, кто выращивает «гуттаперчевого мальчика» или сверхчеловеческую девочку, лишая ребёнка детства и отдыха, радости и веселых игр. Превращая его жизнь в квадратик туалетной бумаги…
Анна Кирьянова